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普通高校成人教育管理問題及對策分析的論文
摘要：筆者采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法，對新鄉(xiāng)市五所高校51個學(xué)生體育社團(tuán)的開展現(xiàn)狀進(jìn)行分析研究，探究參加體育社團(tuán)對大學(xué)生身體素質(zhì)、心理素質(zhì)等方面的影響，找出體育社團(tuán)發(fā)展存在的問題，并提出了相應(yīng)的對策。
關(guān)鍵詞：高校；學(xué)生體育社團(tuán)；現(xiàn)狀；調(diào)查與研究
1前言
大學(xué)生社團(tuán)，是高校中一種常見的學(xué)生組織，不僅為大學(xué)生提供了學(xué)習(xí)和交流的場所，也豐富了大學(xué)生的課余文化生活，繁榮了校園文化。體育社團(tuán)是以體育為共同特征的人相聚而成的互益組織，是以體育運(yùn)動為目的或活動內(nèi)容的社會團(tuán)體，有利于保持運(yùn)動健身的良好習(xí)慣，對于大學(xué)生個體終身參與體育鍛煉具有非常積極的意義。
新鄉(xiāng)市有河南師范大學(xué)、河南科技學(xué)院、新鄉(xiāng)學(xué)院、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院、河南機(jī)電高等�？茖W(xué)校等5所高校，其學(xué)生體育社團(tuán)作為河南省高校學(xué)生體育社團(tuán)的一個縮影具有很強(qiáng)的代表性。本文通過對新鄉(xiāng)市高校學(xué)生體育社團(tuán)開展現(xiàn)狀的調(diào)查研究，分析其對大學(xué)生身心的影響，以及存在問題，找出相應(yīng)發(fā)展對策，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生體育社團(tuán)健康、持續(xù)的發(fā)展。
2研究對象和研究方法
2.1調(diào)查對象
根據(jù)研究需要，通過采用分層抽樣、方便抽樣相結(jié)合的方法，隨機(jī)抽取新鄉(xiāng)市河南師范大學(xué)、河南科技學(xué)院、新鄉(xiāng)學(xué)院、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院、河南機(jī)電高等專科學(xué)校5所高校45個學(xué)生體育社團(tuán)以及220名學(xué)生為調(diào)查對象
2.2研究方法
2.2.1文獻(xiàn)資料法
通過查閱中國期刊網(wǎng)，河南師范大學(xué)圖書館的大量學(xué)術(shù)期刊和書籍等有關(guān)資料，依據(jù)這些文獻(xiàn)資料，制定有關(guān)調(diào)查問卷，確定訪談內(nèi)容，對高校利用體育網(wǎng)絡(luò)資源的現(xiàn)狀及問題分析奠定里理論基礎(chǔ)
2.2.2調(diào)查法
就研究內(nèi)容和研究目的的需要，分別設(shè)計學(xué)生體育社團(tuán)管理領(lǐng)導(dǎo)、老師問卷30份、社團(tuán)負(fù)責(zé)人問卷45份、社團(tuán)成員問卷50份和普通大學(xué)生隨機(jī)問卷100份。
2.2.3訪談法
與分管學(xué)生體育社團(tuán)的各高校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、教師、體育部教師（包括社團(tuán)指導(dǎo)老師）、體育社團(tuán)負(fù)責(zé)人、社團(tuán)成員和普通大學(xué)生進(jìn)行訪談。
2.2.4數(shù)理法
問卷回收后，對獲得的有效數(shù)據(jù)，根據(jù)社會調(diào)查統(tǒng)計方法與體育統(tǒng)計學(xué)原理，運(yùn)用計算機(jī)excel軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，并實(shí)行理論分析、研究。
3新鄉(xiāng)市高校學(xué)生體育社團(tuán)的現(xiàn)狀分析
3.1新鄉(xiāng)市高校體育社團(tuán)的現(xiàn)狀
大學(xué)生對某些體育運(yùn)動的興趣和愛好或被體育的競技性所吸引，促進(jìn)高校體育社團(tuán)的不斷壯大，體育社團(tuán)在學(xué)校社團(tuán)的比重也隨之增大。目前，新鄉(xiāng)市5所高校共有學(xué)生體育社團(tuán)51個，占到所有社團(tuán)總數(shù)的17.8%（見表一）。
表一：新鄉(xiāng)市五所高校體育社團(tuán)情況（統(tǒng)計截止到2011年3月）
河南師范大學(xué)河南科技學(xué)院新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院新鄉(xiāng)學(xué)院河南機(jī)電高等�？茖W(xué)校五所高校社團(tuán)總計
河南師范大學(xué)
河南科技學(xué)院
新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院
新鄉(xiāng)學(xué)院
河南機(jī)電高等�？茖W(xué)校
五所高校社團(tuán)總計
體育類社團(tuán)數(shù)
學(xué)校社團(tuán)總數(shù)
所占百分比（%）
11
82
13.4
10
48
20.8
12
46
26.1
12
62
19.4
6
48
12.5
51
286
17.8
3.1.1高校體育社團(tuán)促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展
在體育活動中學(xué)生的身心要承受較大的負(fù)荷，要克服這種因素造成的困難和障礙，就要求學(xué)生可以經(jīng)得起挫折和失敗，付出不懈的努力，才能取得好的成績，培養(yǎng)吃苦耐勞、堅忍不拔、敢于拼搏的進(jìn)取精神，在形成強(qiáng)壯體魄的同時，提升自己的道德認(rèn)知。
3.1.2高校體育社團(tuán)鍛煉學(xué)生的社會實(shí)踐能力
高校體育社團(tuán)的參與者在追求娛樂和健身的同時，進(jìn)行社團(tuán)的組織管理工作，與人溝通交流的機(jī)會增多，在社會中體現(xiàn)自己的個人價值，提高自己的社會實(shí)踐能力。
新鄉(xiāng)市高校學(xué)生體育社團(tuán)存在問題分析與發(fā)展對策
4.1存在問題分析
4.1.1體育場館、設(shè)施的受限和活動經(jīng)費(fèi)的缺乏，制約著了學(xué)生活動的開展和普及；4.1.2體育社團(tuán)的內(nèi)部管理松散，缺乏必要的專業(yè)指導(dǎo)老師；
4.1.3不同類別的體育社團(tuán)中男女比例失調(diào)，影響活動的正常開展；
4.1.4各學(xué)生體育社團(tuán)之間交流匱乏，與其他高校、社會交流更少。
4.2發(fā)展對策分析
4.2.1拓寬經(jīng)費(fèi)來源渠道，加速場館、場地建設(shè)，保障體育社團(tuán)開展訓(xùn)練和競賽。
學(xué)校應(yīng)給體育社團(tuán)撥給一定的資金保障，加快場館、場地建設(shè)，為社團(tuán)開展活動提供硬件保障和支持。特別是對于一些有較大影響，且活動開展頻繁的體育社團(tuán)給與重點(diǎn)扶持。在場地使用、活動開展、經(jīng)費(fèi)支持等方面積極為其創(chuàng)造條件。同時，鼓勵學(xué)生體育社團(tuán)走出校門，走向社會，尋找社會支持和贊助，利用社會廣闊的舞臺和豐富的資源，充實(shí)社團(tuán)活動的內(nèi)涵，通過開展一些有益的活動，達(dá)到教育學(xué)生、服務(wù)社會的目的。
4.2.2加強(qiáng)體育社團(tuán)的內(nèi)部管理，提高高校體育社團(tuán)的專業(yè)素質(zhì)和管理水平
高校主管體育社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)高度重視體育社團(tuán)的管理水平，對社團(tuán)的負(fù)責(zé)人和相關(guān)管理人員進(jìn)行培訓(xùn)，提高其專業(yè)素質(zhì)和管理水平，將高校體育社團(tuán)的活動作為高校體育整體工作的一部分。制定和健全體育社團(tuán)的規(guī)章制度，是社團(tuán)的內(nèi)部機(jī)構(gòu)可以正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。
4.2.3增加高校體育社團(tuán)和其他社團(tuán)的相互合作與交流
高校是藝術(shù)的寶庫、知識的海洋，是塑造人才的殿堂，人才濟(jì)濟(jì)，各社團(tuán)都非常的活躍，體育社團(tuán)與其他社團(tuán)應(yīng)積極進(jìn)行合作，組織一些大型的活動和賽事，在宣傳體育精神的文化的同時，增強(qiáng)社團(tuán)之間的凝聚力，擴(kuò)大社團(tuán)的影響力。
5.結(jié)論與建議
5.1高校主管部門應(yīng)對高校體育社團(tuán)的發(fā)展予以高度的重視，體育部門及體育教師應(yīng)參與管理，以正確的引導(dǎo)使之健康發(fā)展；
5.2高校體育社團(tuán)主管部門應(yīng)為體育社團(tuán)開展活動創(chuàng)造必要的條件，保證學(xué)生有充足的時間和適宜的場地進(jìn)行活動，才能促進(jìn)高校群體活動的蓬勃發(fā)展；
5.3高校應(yīng)加大體育社團(tuán)經(jīng)費(fèi)的投入，改善大學(xué)校園體育社團(tuán)活動環(huán)境，加大宣傳力度，增強(qiáng)校園體育社團(tuán)的吸引力；
5.4高校應(yīng)加強(qiáng)對體育社團(tuán)的指導(dǎo)和幫助，在專業(yè)體育教師指導(dǎo)下進(jìn)行開展活動，提高學(xué)生的參與熱情，形成健康的體魄和樂觀向上的心態(tài)。
參考文獻(xiàn)：
[1]盧元鎮(zhèn).中國體育社會學(xué)[m].北京；北京體育大學(xué)出版社，2001.
[2]曹鈺.江蘇省高校體育社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀與對策[j].首都體育學(xué)院學(xué)報,2008,(05)
[3]黃亞玲.論中國體育社團(tuán)[d].北京體育大學(xué)，2003.
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