- 相關(guān)推薦
高中音樂欣賞課方式方法的探索
高中音樂欣賞課是一門新開設(shè)的課程，上高中音樂欣賞課的這幾年中，我一直在探求適合高中音樂課的上課方式方法，希望通過我的課不僅使學(xué)生獲得精神上的享受，提高審美情趣，更能學(xué)到多方面的知識，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
面對這個不斷發(fā)展的社會，人們的思維模式在不斷更新，傳統(tǒng)的教學(xué)模式的魅力正在減弱，在課堂中，教師開始注意學(xué)生的主動參與性，不再是滿堂灌，而學(xué)生也在樂意接受著這種漸變。
這里我就將自己這些年邊探索邊操作的一些方式方法談一下。
一、調(diào)動學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的興趣
高中學(xué)生一般比較重視主課，往往將音樂欣賞課視作放松課，要將學(xué)生的積極性調(diào)動起來，只有讓學(xué)生充分參與課堂教學(xué)，讓他們經(jīng)常體驗(yàn)成功的喜悅感，逐漸使他們對音樂欣賞課有興趣。應(yīng)該說，大部分學(xué)生都比較喜歡“動”，如果一個班級中的大部分學(xué)生上課都比較積極，那么另一些學(xué)生的積極性也會很快被調(diào)動起來。
一）、讓學(xué)生掌握課堂中的前五分鐘
每次在上課的頭五分鐘，可以讓學(xué)生介紹一部音樂作品，體裁不限，只要內(nèi)容健康都可以在課堂上介紹，而介紹的形式也可以多種多樣，如提問、設(shè)問、欣賞和介紹，作品可以一個人介紹，也可以兩個人合作介紹。這樣能促使學(xué)生去尋找音樂作品和作品的介紹，并在找尋的過程中獲得一定的音樂知識及其他的知識，多樣的介紹形式也可以吸引其它的學(xué)生留意音樂作品，并獲得一定的知識。
或者，可將學(xué)生分成幾個組，利用學(xué)校的打擊樂器，啟發(fā)學(xué)生將生活中各種不同的場景，以表演和打擊不同節(jié)奏相結(jié)合的形式表現(xiàn)出來。這樣不僅可激起學(xué)生的興趣，還可促使學(xué)生動手動腦，留意身邊的不同事物的節(jié)奏，如何用打擊樂器表現(xiàn)出來，如何將表演和節(jié)奏相結(jié)合，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、實(shí)踐能力和團(tuán)結(jié)合作的精神。
對于學(xué)生的介紹和表演，教師要予以鼓勵和表揚(yáng)，在教師簡短的點(diǎn)評中，對于學(xué)生的不足之處點(diǎn)到即可。五分鐘時(shí)間并不是很長，但足以將學(xué)生積極性調(diào)動起來。
二）、鼓勵學(xué)生根據(jù)作品形象進(jìn)行即興表演和即興創(chuàng)作
許多音樂作品給學(xué)生提供了想象和聯(lián)想的空間，教師要鼓勵學(xué)生根據(jù)作品中的形象即興上臺表演，這樣不僅可活躍課堂氣氛，也可鍛煉學(xué)生的即興思維能力和創(chuàng)作能力。
比如，在介紹德國作曲家韋柏曲、由法國作曲家柏遼茲改編的管弦樂作品《邀舞》時(shí)，由于作品開頭和結(jié)尾有兩件樂器分別代表著兩位不同人物，長笛代表著女士，大提琴代表著男士，作品引子部分的演奏，猶如兩位人物在友好對答，而結(jié)尾部分又猶如在跳完舞之后，男士禮貌地將女士送回座位，并以于感謝。于是，我啟發(fā)學(xué)生將他們所感受到的音樂形象以表演的形式表達(dá)出來，這樣，不僅可以使學(xué)生更了解作品的內(nèi)涵，也使學(xué)生得到了一次鍛煉勇氣上臺表演的機(jī)會，而且也活躍了課堂氣氛。
又如，有的作品旋律非常抒情優(yōu)美，而有的則比較憂傷，聽后會讓人產(chǎn)生許多不同的聯(lián)想。在欣賞這類作品時(shí)，就可以啟發(fā)學(xué)生根據(jù)音樂的不同情緒，將自己內(nèi)心的感受寫下來，或者以詩的形式，或者以各種短文的形式寫下，再配樂進(jìn)行交流，促進(jìn)學(xué)生的情感交流及對作品的理解。這樣不僅可以提高學(xué)生即興寫作的能力，更可以提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力。
當(dāng)然，并不是每介紹一部作品時(shí)都要學(xué)生進(jìn)行即興創(chuàng)作和表演，教師可以靈活掌握。在激起了學(xué)生的興趣之后，教師再有意地介紹作品，學(xué)生將會更有興趣去感受音樂、體會音樂內(nèi)涵。
三）、創(chuàng)設(shè)寬松的教學(xué)環(huán)境
寬松、較自由的教學(xué)環(huán)境對于學(xué)生而言，是非常必要
[1] [2] [3]
【高中音樂欣賞課方式方法的探索】相關(guān)文章：
音樂欣賞課教案01-22
音樂欣賞課教案07-24
小學(xué)音樂欣賞課教案04-25
音樂欣賞課教案18篇01-04
音樂欣賞課教案14篇03-23
音樂欣賞課教案(15篇)02-15
音樂欣賞課教案(14篇)03-23
初中音樂欣賞課教案01-12
技校音樂教育探索04-30