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從“治水”談網(wǎng)絡德育
摘要：網(wǎng)絡是一把雙刃劍，教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）者如何興其利、去其弊呢？首先應以引導為主，將學生從不健康的娛樂和交往中引向學習網(wǎng)絡知識、提高自身素質的活動中去。教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）者除了運用科學的德育方法和技術手段，“堵”住不健康信息對孩子的毒害外，要加強青春期的衛(wèi)生知識、性知識的普及教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）工作，還要加強心理輔導工作，使孩子獲得免疫力，身心得以健康地成長。關鍵詞：“堵”，堤壩，“導”暢通的河道，青春期教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)），心理輔導，網(wǎng)絡環(huán)保意識
網(wǎng)絡以其海量的信息量、高效性、便捷性和交互性受到了各業(yè)界人士的青睞。作為求知欲極強、接受新鮮事物快的青少年更是趨之若鶩。的確，“如果今天不學習未來的知識，那么，你只能在未來社會生活在過去�！北緛韺W習網(wǎng)絡知識，獲取有價值的信息無可厚非，但是我們的學生用網(wǎng)絡來干什么呢？2002年4月1日《北京青年報》在《中學生網(wǎng)上生活有滋有味》一文中的調查表明，中學生上網(wǎng)60.7%的人玩游戲，34.1%的人找朋友聊天，剩下的則是關注影視文藝動態(tài)、體壇動態(tài)、看新聞、發(fā)E-mail等。另據(jù)本人對我校四、五、六年級上網(wǎng)學生的問卷調查，約有86.6%的人上網(wǎng)玩游戲，5.3%的人上網(wǎng)聊天，4.3%的人上網(wǎng)關注影視偶像動態(tài)或其它娛樂，3.8%的人上網(wǎng)查找學習資料，其中有8.7%學生承認在上網(wǎng)時不自覺地瀏覽過不健康的內容。由于青少年身體和心理不成熟，意志力較差，對各類誘惑缺乏免疫力、生活閱歷十分膚淺、缺乏美丑善惡的判斷力等特征，因此，青少年上網(wǎng)的時候，很容易沉溺于中，例如，沉溺于網(wǎng)絡游戲中猝死網(wǎng)吧的喻斌，迷戀交友和網(wǎng)戀而被犯罪團伙誘騙輪奸殺害的８名女中學生（載于《華西都市報》），其他迷戀上網(wǎng)嚴重影響學習生活、身心健康，甚至因網(wǎng)債逼身，走上犯罪道路的事例更是數(shù)不勝數(shù)。為此不少學生家長成立了“反網(wǎng)聯(lián)盟”和“抗網(wǎng)家委會”，一時間，網(wǎng)絡成了部分家長眼中的洪水猛獸。的確，為了讓孩子學習網(wǎng)絡知識而對其上網(wǎng)采取不聞不問的放任態(tài)度無疑是飲鴆止渴，但因網(wǎng)絡帶來的一定的弊端而抵制網(wǎng)絡或杜絕網(wǎng)絡又是一種因噎廢食的行為----從一個極端走向了另一個極端。其實網(wǎng)絡就像我們的紙墨一樣，是一種中性的東西，沒有善惡之分。其正邪取決于使用它傳播信息的人。網(wǎng)絡是一個戰(zhàn)略高地，我們作為教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）者沒有搶先占領這個高
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