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優(yōu)化班隊(duì)活動(dòng) 滲透創(chuàng)新教育
隨著社會(huì)的發(fā)展，培養(yǎng)富有創(chuàng)造、開拓創(chuàng)新精神的跨世紀(jì)人才已成為教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的第一需要。 我們的學(xué)生將是祖國21世紀(jì)建設(shè)事業(yè)的主力軍，未來的專家、學(xué)者要從他們當(dāng)中養(yǎng)育；未來的廠長(zhǎng)、經(jīng)理須從他們當(dāng)中推出；中國未來的輝煌要靠他們辛勤開創(chuàng)。 我們從事班主任工作，責(zé)任之重大。依照上述情況，我行之有效地利用班隊(duì)這個(gè)純真、潔凈、向上的組織，創(chuàng)造性地開展了豐富多彩的活動(dòng)。特別是"創(chuàng)新教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）"，針對(duì)學(xué)生們的年齡特征，把"創(chuàng)新教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）"滲于班隊(duì)活動(dòng)之中。一、提供信息，誘發(fā)創(chuàng)新需要。
隨著信息、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，信息化、網(wǎng)絡(luò)化的社會(huì)的潮流在不時(shí)地沖擊著社會(huì)的方 面面，悄悄地改變著人們?cè)械墓ぷ�、生活、思維的方式。這場(chǎng)社會(huì)革命浪潮也無情地沖進(jìn)了我們平靜的校園。我們教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)化、教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）資源的共享。學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)世界的大沖浪，必將使學(xué)生們思維更強(qiáng)、懂得更多。 因此，每當(dāng)開學(xué)出我就針對(duì)學(xué)校及大隊(duì)部的工作計(jì)劃，結(jié)合班情制訂班隊(duì)活動(dòng)目標(biāo)。利用開學(xué)初采用"講故事、參觀訪問、播發(fā)媒體"等手段，向?qū)W生提供人類亟待需要哪些方面科學(xué)發(fā)明的信息，個(gè)人發(fā)展更好的信息，以及有的青少年克服重重困難、攻克科學(xué)難關(guān)取得成就的信息等等。使學(xué)生由感動(dòng)到羨慕再萌生需要--別人可為，己亦可為，進(jìn)而形成合理前提下的"為別人所不為"的愿望。
二、自導(dǎo)自演，開拓創(chuàng)新空間。
班隊(duì)活動(dòng)是通過集體進(jìn)行自我教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的有效方式，必須體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，同時(shí)也要留給學(xué)生創(chuàng)造思維的余地。如：原畢業(yè)班五（2）班開展的《天生我必有用》主題隊(duì)會(huì)，我不包辦代替，而是當(dāng)好學(xué)生參謀和指導(dǎo)�；顒�(dòng)前要求學(xué)生每人讀一篇記敘在平凡崗位上做出卓越貢獻(xiàn)的勞動(dòng)模范的文章，在小組會(huì)介紹；每人訪問一位自己佩服的普通勞動(dòng)者，在隊(duì)會(huì)上介紹被訪問者的事跡。寫作文《假如生活中沒有X X 行業(yè)》，再寫出演講稿《天生我材必有用》（副題自命）。在活動(dòng)時(shí)參加全班比賽。學(xué)生們動(dòng)手動(dòng)腦、親自實(shí)踐，活動(dòng)時(shí)，學(xué)生們盡講出《天生我材種莊稼》、《我愿變成一片果樹園》、《普通一兵萬歲》、《我愿邁入強(qiáng)者的行列》并列舉有關(guān)近的如：我縣十五大代表--雷招珠、養(yǎng)豬大戶--陳金查；遠(yuǎn)的如：普通售貨員--張秉貴、環(huán)衛(wèi)工人--時(shí)傳祥等等平凡人卻名揚(yáng)九州。隊(duì)會(huì)結(jié)束同學(xué)們個(gè)個(gè)都明白：不論做什么工作只要勤奮創(chuàng)新勞動(dòng)，就能得到榮譽(yù)。 只有這樣從設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備到組織活動(dòng)、檢查總結(jié)，都放手讓學(xué)生參與，鼓勵(lì)和支持學(xué)生去創(chuàng)新，學(xué)生們才有主動(dòng)、才有創(chuàng)新。
三、傳授實(shí)踐，提高創(chuàng)新境界。
班隊(duì)活動(dòng)與其他學(xué)科有機(jī)結(jié)合，能加深學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，還能培養(yǎng)學(xué)生們的多種能力。如：學(xué)習(xí)了"勞動(dòng)課"《布置教室》一課，我擬定了一個(gè)《我為教室添光彩》為主題的班隊(duì)活動(dòng)。事先老師就全班學(xué)生分成8組，提供一樣多的材料，要求他們自己設(shè)計(jì)，負(fù)責(zé)布置分工的一塊版面，讓他們?cè)谧h論、嘗試中進(jìn)行學(xué)習(xí)，積極開動(dòng)腦筋，發(fā)揮創(chuàng)造力。最后開展評(píng)比，不僅比哪一組的版面最美觀，還要比哪一組用的材料最節(jié)約，分工最合理，花費(fèi)的時(shí)間最科學(xué)。通過班隊(duì)與學(xué)科結(jié)合的活動(dòng)，有利于學(xué)生相互啟發(fā)、相互學(xué)習(xí)，發(fā)揮更大的聰明才智，使學(xué)生的創(chuàng)新精神提高到新的境界。
四、名優(yōu)之旅，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。
組織學(xué)生積極參加"家鄉(xiāng)名優(yōu)之旅"的中隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生走出課堂，走向社會(huì)，了解家鄉(xiāng)的名優(yōu)產(chǎn)品。如：遂昌銀猴、太虛妙露、三仁竹筍、遂昌鳥籠、黃沙腰蕃薯干、石練菊米等，并讓學(xué)生們到廠房、到基地，與工人農(nóng)民同吃、同勞動(dòng)。使學(xué)生了解到家鄉(xiāng)人民創(chuàng)名優(yōu)的艱辛，創(chuàng)名優(yōu)沒有科技不行，沒有創(chuàng)新更不行，從而激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，樹立"科教興國"、"科技興縣"的緊迫感，不斷增強(qiáng)學(xué)生們的創(chuàng)新意識(shí)。
總而言之，班隊(duì)活動(dòng)做到經(jīng)常化、系列化，每次活留給學(xué)生"發(fā)展"余地。這不僅能開拓學(xué)生的"創(chuàng)新"空間，還能促進(jìn)班級(jí)學(xué)生聰明才智和個(gè)
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