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淺議活動課的組織管理
淺議活動課的組織管理熊麗珍
一、加強活動課程的計劃管理,實行長計劃短安排。
活動課一般是在教師的組織指導(dǎo)下,由學(xué)生獨立自主地進行的,但自主并不等于自流,活動形式、活動地點和活動項目都必須實行全時制、全過程、全員額的計劃管理。要制訂出目的明確又科學(xué)可行的活動課教學(xué)計劃。計劃可在教師的指導(dǎo)、啟發(fā)下,讓學(xué)生參與討論制定。制訂計劃應(yīng)注意學(xué)校場地、設(shè)備、條件。在活動課計劃實施的過程中,教師還應(yīng)根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)和活動效果及時補充和修正,使活動計劃逐步趨于合理、完善,確;顒诱n正常、持續(xù)地開展。
二、爭取各方面的支持,采取必要的保證措施。
活動課不同于學(xué)科教學(xué),學(xué)習(xí)的效果不能在試卷上以分?jǐn)?shù)體現(xiàn)出來。因此,第一,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要重視活動課的開設(shè),提供必備的物質(zhì)條件。活動場地統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)籌安排,活動儀器、設(shè)備、圖書館書籍、電教室、實驗室、體育活動場所等,在活動中充分發(fā)揮效益。第二,要爭取家長的支持和配合。家長是學(xué)生的第一任老師,家庭能給孩子們開辟良好的社會實踐活動場所。如“雛鷹達標(biāo)”、“文明禮儀教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))”等活動就必須在家長的密切配合下;才能持續(xù)、有效地完成。要請有經(jīng)驗和特長的家長擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,為活動出謀劃策。第三,要取得社會的支持,加強教師隊伍建設(shè)。要花大力氣培養(yǎng)、選拔一批優(yōu)秀、穩(wěn)定的指導(dǎo)老師,還可借用社會力量,向社區(qū)組織和教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))機關(guān)爭取支援。
三、正確處理活動課教學(xué)中的三種關(guān)系。
一是要處理好課堂教學(xué)與實踐活動的關(guān)系。課堂教學(xué)側(cè)重打好文化基礎(chǔ),實踐活動側(cè)重于發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好和特長,實踐活動與課堂教學(xué)互相補充,相輔相成。教師首先要扎扎實實地抓好課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在實踐活動中,再指導(dǎo)學(xué)生將課內(nèi)學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐活動中去,通過動腦動手,獲得感性知識,使理性知識與感性知識統(tǒng)一起來。
二是處理好教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))性和趣味性的關(guān)系。興趣是最好的老師,但興趣必須服從于思想教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的目的。在組組管理、計劃安排活動時,必須認(rèn)真考慮到“四性”結(jié)合,即寓知識性、趣味性、健康性、實效性于豐富多彩的活動中。如開展“小學(xué)生行為規(guī)范”教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))活動時,我曾有目的地組織學(xué)生進行了一次集趣味性、實效性于一 體的主題班隊活動,讓學(xué)生自編自演,把發(fā)生在自己身邊的一些小事通過各種節(jié) 目的形式再現(xiàn)出來,并發(fā)表對這些現(xiàn)象的看法,從而提高了大家的是非辨別能力,達到了教育(www.xf
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