以人為本，是學校發(fā)展的不竭動力

濱海縣第三中學　邱孔龍

以人為本，是新世紀、新教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）下的根本要求，是學校賴以生存、發(fā)展的基礎，也是學校上質(zhì)量求規(guī)模的不竭動力。

一、以教師為質(zhì)量增長點，從根本上提高教學質(zhì)量

在整個教學的過程中，教師的角色至關重要。學校教學質(zhì)量的提高，依賴于教師質(zhì)量的提高。我們抓教學質(zhì)量，就必須先抓教師的質(zhì)量。

1、加大資金投入，激發(fā)教師的積極性

市場經(jīng)濟，就是以經(jīng)濟為杠桿。處于市場經(jīng)濟大潮中的學校，也免不了受到市場經(jīng)濟的影響，特別是民辦學校如雨后春筍般的涌現(xiàn)，其高薪著實吸引了不少好教師的眼球。留住好教師，穩(wěn)住教師的陣腳，在公辦學校中也必須用經(jīng)濟杠桿來調(diào)控。①實行課時津貼。增加教師工作量的同時，也增加他們的勞動報酬，無形之中，給他們施加了壓力，同時又使他們工作起來有動力。②拉大獎懲力度�？喔�、實干的人，能得獎金，得大獎金，懶惰、拖拉的人，得不到獎金，同時又罰他們的款，獎金就像是一塊巨大的磁石，緊緊地吸引住教師們的教學熱情。③妥善解決好中青年同志的生活問題。使他們先安居、再樂業(yè)。這一切極大地調(diào)動了教職工的積極性，激動苦干、實干的“筋”。并在縣內(nèi)外進行教師招聘，給學校注入了活力，也引進競爭機制，起到了“鯰魚效應”。

2、鼓勵教師學習，實現(xiàn)不間斷“充電”

隨著信息時代的到來，教師手中的一捅水已不夠用，而且“水質(zhì)”也成問題，學習進修是必不可少的。（1）業(yè)務進修。學校必須出臺一系列積極措施，鼓勵教師進修。既提高學歷層次，也提高業(yè)務水平，提升了理論修養(yǎng)，用新理念武裝教師，指導教學，為上好課、上優(yōu)質(zhì)課蓄勢積能。（2）學習新技術�，F(xiàn)代教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）發(fā)展的趨勢，已不是單憑一張嘴、一本書、一支粉筆打天下，而是要動用一切可利用的手段來武裝課堂。學習掌握現(xiàn)代化的教學手段，就很有必要。學校要求每位教師能自如地操縱電腦、多媒體，并能制作教學用的課件。學校因此興建了兩座現(xiàn)代化的電子網(wǎng)絡備課室，通過網(wǎng)絡這個快速通道，便于教師迅速掌握教改動態(tài)、教研新理論、教學新模式。（3）內(nèi)引外聯(lián)。學校每周都安排四節(jié)主科的教學研討、觀摩課，課前的教案要在各備課組間討論形式，并在同軌班試上，教研組坐下來再討論，直至通過，才能正式去上課。這逼老師要去精心備課，精心鉆研教材教法，而且學校還不定期地派青年同志外出學習聽課，回來后上匯報課、心得課，同時請外地優(yōu)秀教師到學校來指導上課。（4）自訂刊物。我校的每位教師都訂閱兩種以上的本專業(yè)的優(yōu)秀刊物，學校并要求每人每學期教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）教學論文見報刊2次以上。

3、依托北大附中的教學資源，引來源頭活水

北大附中遠程教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）示范學校揭牌以來，我校教師的教學觀念已發(fā)生了根本變化，變領導要求我上好課為我要自已上好課，變社會逼我學習為我學習為了社會，將主動權緊緊地抓在手里。你不見電子備課室老師的忙碌的身影？你不見網(wǎng)絡教研室通明的燈火？老師們正在孜孜不倦地學習先進的理論知識，將北大附中優(yōu)秀的教學資源變?yōu)樽砸训馁Y源，來指導優(yōu)化我們的課堂。我們依托這個優(yōu)勢，使南北兩個校區(qū)比翼雙飛。目前，網(wǎng)絡教研室已下載優(yōu)質(zhì)課3000多節(jié)，教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）教學講座800多節(jié)，全校已觀看教學實況25000人次，這極大地提高三中的整體教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）教學水平�？磧�(yōu)課恍然大

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