- 相關(guān)推薦
以人為本以“善”治班
古人云:感人心者,莫先乎情。的確,情是開啟人們心扉的一把鑰匙,情到之處,金石為開。幾年的輔導(dǎo)員工作,使我深深感受到“以情感人”是教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))學(xué)生的根本方法。新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),使我懂得了輔導(dǎo)員要樹立以人為本的先進(jìn)理念----視隊(duì)員為朋友、為知己、為親人,一切為了隊(duì)員,真正把隊(duì)員的全面發(fā)展當(dāng)作教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。所以在新的理念下,我覺得輔導(dǎo)員工作不妨從“善”字入手,用活一個(gè)“善”字。一、善自為謀輔導(dǎo)員善自為謀,就是根據(jù)學(xué)校的工作重點(diǎn),聯(lián)系中隊(duì)隊(duì)員的實(shí)際特點(diǎn),發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),謀構(gòu)思、謀新奇、謀民主,引導(dǎo)隊(duì)員描繪人生藍(lán)圖。輔導(dǎo)員善自為謀,首先要謀構(gòu)思。輔導(dǎo)員應(yīng)該以總編導(dǎo)的姿態(tài),要會(huì)“出點(diǎn)子,搭臺(tái)子”,主動(dòng)與隊(duì)干部一起商量,制定制班方略。輔導(dǎo)員的首要工作是以制度治班,以德治班。開學(xué)初,健全班隊(duì)組織,建立各級(jí)班隊(duì)干部的工作職責(zé),建立十佳隊(duì)員的評(píng)比制度、進(jìn)步之星評(píng)比制度、四(4)中隊(duì)之星評(píng)比制度以及相關(guān)的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),可以使人人有事做,事事有人做。由于職責(zé)清楚,獎(jiǎng)懲分明,班級(jí)管理就會(huì)逐漸納入科學(xué)化、規(guī)范化、有序化的軌道。輔導(dǎo)員善自為謀,二要謀新奇。學(xué)生的好奇心強(qiáng),渴望進(jìn)步。我們輔導(dǎo)員可以充分利用學(xué)生的這個(gè)特點(diǎn),開展學(xué)生喜歡的活動(dòng),并寓教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))與活動(dòng)之中。三月份,讓學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容添畫,帶領(lǐng)學(xué)生上網(wǎng)、去閱覽室查找資料,繪制圖樣,上色、裁剪、粘貼,一系列的過程,讓大家嘗到了成功的喜悅,在鞏固課本知識(shí)的同時(shí),也開闊了眼界,拓展了思維,培養(yǎng)了小組合作精神。九月份的航模比賽中,既驚險(xiǎn)又刺激,大家精心準(zhǔn)備,看著自己的作品從高空落下,居然安然無恙,不僅狂呼:“我成功了!“,這樣的場(chǎng)面會(huì)令你激動(dòng)不已。在分享他們成功的喜悅的同時(shí),你會(huì)感到:隊(duì)員們是多么聰明!十月份的才藝展示,那將是群星閃耀,讓自信寫滿隊(duì)員們的臉,讓每個(gè)隊(duì)員都能享受成功,這是我這個(gè)輔導(dǎo)員的工作信條。輔導(dǎo)員善自為謀,還要謀民主。著名教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))家烏申斯基說過“如果教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))家希望育人,那么就必須從一切方面了解人!睆膶W(xué)生中來,到學(xué)生中去,發(fā)揚(yáng)民主是班級(jí)管理的基礎(chǔ),沒有民主的班級(jí),難以形成生動(dòng)活潑的局面。輔導(dǎo)員的重任就是營(yíng)造一種讓隊(duì)員全員參與、全程參與的氛圍,調(diào)動(dòng)每個(gè)隊(duì)員的情緒和積極性。這樣,隊(duì)員的聰明才智,、創(chuàng)新潛能才能得到最大限度的發(fā)揮。因此,班級(jí)中班隊(duì)干部、升旗手、十佳隊(duì)員等評(píng)比、選拔,我都舉行全體隊(duì)員大會(huì),聽取大家的意見,尊重大家的選擇,使學(xué)生感到非常公正。班隊(duì)干部經(jīng)討論制定了一些班規(guī),經(jīng)常是試行一周,聽取廣大同學(xué)的意見,然后再正式實(shí)行。這樣,這些班規(guī)得到了大家的贊同,執(zhí)行的時(shí)候就會(huì)暢通無阻。班級(jí)風(fēng)氣、面貌就會(huì)不斷改善。二、知人善任俗話說:“知人才能善任,善教須先知人!爆F(xiàn)代輔導(dǎo)員要會(huì)運(yùn)用中醫(yī)師的“望、聞、問、切”等手段對(duì)隊(duì)員展開多方面的調(diào)查,開出“方子”,制定出最佳教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))方案,輔導(dǎo)員不能僅會(huì)“開方子”,還應(yīng)會(huì)“拔罐子”,“治病救人”才是教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的目的。一個(gè)中隊(duì)四十五名隊(duì)員,各有各
[1] [2] [3]
【以人為本以“善”治班】相關(guān)文章:
弗雷澤:審計(jì)利于善治04-26
環(huán)境善治:我國(guó)環(huán)境治理的目標(biāo)05-02
環(huán)境善治:我國(guó)環(huán)境治理的目標(biāo)04-26
淺談班主任的治班小策略04-29
以人為本05-01
雜治(雜治)04-29
獨(dú)治(獨(dú)治)04-29
裝治(裝治)04-29
解讀以人為本04-26