傳承中華儒家學說　開創(chuàng)素質教育詩篇

——訪廣州市朝天小學校長李順松

“同文館”被稱為中國最早的瞭望西方的窗口，是清政府在１９世紀６０年代初開設的專門學習外國文化、科學的新式學堂。歷經百年風雨，昔日的京師同文館演繹成為今天的著名高等學府——北京大學，而廣州同文館則發(fā)展成為現代中國名�！�—廣州市朝天小學。

歷史不能割斷，百年老校積淀深厚的文化底蘊及優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，是朝天小學寶貴的財富；但如何弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，使之繼續(xù)承載育人功能，同時滿足人民對教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）的新需要，這不能不說是一副重擔。

１９７２年，剛從學校畢業(yè)的李順松來到朝天小學任教，從一名普通科任教師成長為少先隊總輔導員、教導主任、副校長，直到擔任校長。在這３０多年的默默耕耘生涯里，他用自己的艱辛見證了學校巨大的變遷。歷閱幾任校長的治校之道，又經過不斷反思、歸納、總結、提煉，李順松最終確立了“傳承中華儒家學說，開拓素質教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）詩篇”的治校策略。

傳統(tǒng)的儒家思想是一個抽象的概念，如何把它具體化是一個關鍵問題，李順松校長說他們?yōu)榇俗聊チ撕荛L時間�！笆紫�，在校園文化建設上就要體現出傳統(tǒng)遺風：三株古榕蒼翠遒勁，為百年老校增添了歷史厚重及勃勃生機；孔子、陶行之、雷鋒等雕塑點綴其間，栩栩如生；還有校園內隨處可見的優(yōu)秀學生書法、國畫作品，在體現素質教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）成果的同時，也為學校傳承中華儒家思想提供了一個有效的途徑。其次是開展豐富多彩的校園活動，大力弘揚校訓“明德歸仁”，積極倡導崇尚道德正義、仁愛、利人等集體主義教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）文化傳統(tǒng)。師生每天耳濡目染，教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）的效果在潛移默化中達到。

在發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上，李順松把更多的心血放在了學校的改革與創(chuàng)新上。他深入分析了目前小學實施素質教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）的有利因素：“社會對人才的要求，影響了家長教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）觀念的轉變，他們從以往單一追求孩子的學習成績，變?yōu)殚_始重視孩子綜合素質的發(fā)展。這推動了教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）的改革，新的評價體系也應運而生：改變傳統(tǒng)的以分數為惟一的評價標準，而采用多元的、重視過程的發(fā)展性評價標準�！睆模保梗梗的昶�，朝天小學開始了“素質個性化”的國家教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）課題研究，在培養(yǎng)學生綜合素質的同時，讓學生的身心素質潛能得到充分開發(fā)，個性得以張揚，為學生以后的成長打下堅實的基礎。與此同時，學校改革課程設置，在強調全面發(fā)展的基礎上追求個性課程，組建了一大批興趣小組，學生可以根據自己的興趣愛好選擇活動課程及興趣小組，，培養(yǎng)自己的個性特長。

在推進“素質個性”實驗研究的同時，李順松校長進一步提出了以課堂為中心的“六個強化”。即強化外語教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網），強化藝術教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網），強化科技教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網），強化勞動教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網），強化自我管理和強化環(huán)保教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）。在６年的科研實驗中，學校注重培養(yǎng)學生“六個學會”（學會學

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