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透視中學(xué)生課桌文化現(xiàn)象
“課桌文化”早已成為校園一景。雖然學(xué)業(yè)繁重,但學(xué)生們的“創(chuàng)作熱情”始終未減,他們在涂涂畫畫中袒露內(nèi)心的情緒
■文/李新
“課桌文化”由來已久,并成為校園一景。它常常是學(xué)生們內(nèi)心最真實的反映,把“課桌文化”簡單判為“垃圾文化”是失之偏頗的。至少,它給我們提供了一條探知當(dāng)代中學(xué)生內(nèi)心世界的途徑。
應(yīng)試教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))壓制下的吶喊
多年前,有學(xué)生把《陋室銘》改為《課室銘》,說什么“分不在高,及格就行;學(xué)不在深,作弊則靈”,并流行開來,影響甚廣;早在十幾年前,“六十分萬歲”的口號就喊得很響,那是對應(yīng)試教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的強烈反叛和無情嘲弄,F(xiàn)在課桌上又出現(xiàn)了這樣的詩句:
寒窗萬日破千卷,
慨嘆下筆仍無神。
三年還將渡題海,
他日能否功名成。
這大概是一位剛?cè)胄5母咭恍律拇笞,剛剛?jīng)歷了“苦海無邊”的初三,又來到高中,面臨三年后的“千軍萬馬過獨木橋”,發(fā)出“三年還將渡題!钡目鄧@,表現(xiàn)出對應(yīng)試教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的極度驚悸和恐懼。
現(xiàn)在全國上下都在大力提倡素質(zhì)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)),但由于應(yīng)試教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))根深蒂固,真正實現(xiàn)由應(yīng)試教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))向素質(zhì)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))轉(zhuǎn)軌有一個過程。有些地區(qū)反而是應(yīng)試教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))愈演愈烈,由于升學(xué)、就業(yè)的競爭非常激烈,家長寄托于孩子的最大愿望就是能夠考取重點高中、考取名牌大學(xué)。據(jù)對部分在校高中生的調(diào)查,他們在初中,尤其初三那年,很少沒請過家教的。迫于社會及家長的壓力,學(xué)校也難于適從,往往在應(yīng)試教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))和素質(zhì)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))之間左沖右突,進退兩難。這就使學(xué)生仍舊陷在“應(yīng)試”苦海之中。
考、考、考,使許多學(xué)生患上了“考試綜合征”,考前恐懼,考中緊張,考砸后悲痛欲哭。下面這首詩就是考試前恐慌心態(tài)的真實反映:
考試考試又考試,
聽到考試心就慌,
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