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科學(xué)家們小時候都考多少分
那是在研制巨型計算機的金怡廉得到500萬元獎金之后,中央電視臺的節(jié)目主持人將五位科學(xué)家請到了演播室,他們是計算機專家金怡廉、物理學(xué)家黃昆、發(fā)明激光照排的計算機專家王選、數(shù)學(xué)家吳文俊,以及水稻專家袁隆平。我不禁放下了正看得入神的一本經(jīng)典小說,想聽一聽我們的科學(xué)家與觀眾的對話。
忽然,一個小學(xué)生向科學(xué)家爺爺們提出一個問題:“爺爺們,你們小的時候各門功課的成績都怎么樣?考分都高不高?”
呵,我的心一下子提了起來。作為一個終身從事基礎(chǔ)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的教師,近些年來,我常常聽到關(guān)于大學(xué)問家、大知識分子,在小的時候讀書偏科、考試不及格、蔑視常規(guī)課程的渲染。雖然我知道,那不過是成就卓著者中的特例,但我還是一直擔(dān)心,那些知之不多的中學(xué)生、小學(xué)生會因此而天真地以為,有遠大理想的人不應(yīng)該在小的時候爭取高分數(shù),那些考分高的學(xué)生都一定是沒有創(chuàng)新能力的考試機器……
我聽到五位科學(xué)家依次作出回答。隨著他們答案的得出,我的心漸漸地釋然,他們小時候的各科成績,不是“比較好”,就是“名列前茅”,甚至“都是第一名”,就算是袁隆平說他偏科,但他所“偏”的“英、化、地”也還是很好。總算今天這五位科學(xué)家在這個宣傳科學(xué)的窗口,展示的是追求科學(xué)的一般規(guī)律,而沒有再一次出現(xiàn)門門“不及格”的特例渲染……
我以為,科學(xué)家們實事求是的科學(xué)態(tài)度對孩子們的成長更重要。
來源:《中國青年報》 2003年5月11日
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