教育人士:小學課時縮短可提高學生聽課效率

新華社北京１１月１８日電（記者王思海）北京小學的小顏同學近來上課特別有精神，學習成績也明顯提高。這是學校根據(jù)小學生的學習興趣進行課時改革的結果。

    今天，北京小學副校長李明新告訴記者，全校１０月８日開始對原來４０分鐘的課時進行改革，除語文、數(shù)學課是每節(jié)課３５分鐘外，其它課都是３０分鐘。學校原來每個年級每周只有一節(jié)英語課，現(xiàn)在可以保證同學們每天都有英語課，使孩子們增加了學習英語的機會。此外，學校在富余出來的時間里每天給同學們安排了一節(jié)體育課和自習課，讓同學們自由選擇增強體質的課外活動，使他們自由支配學習時間，自主選擇學習內容。

    李明新說，北京市進行的課時改革目前正在實驗階段，北京小學進行的這種全校性質的課時改革，在全市是第一所。從試行的一個多月時間來看，全校的學生及其家長都對這種促進孩子的全面發(fā)展的課時改革表示歡迎。課時改革雖然增加了教師的教學任務，但教師都對此表示認可。縮短課時可以促使教師在備課中積極采用新穎的教學方法，改變學生的被動灌輸式的學習方式；同時促使老師在授課時直奔主題，有效地提高教師的授課質量。

    據(jù)中科院心理所對小學生學習興趣和意識做出的調查顯示，６歲至１２歲的學生學習興趣只能維持２０至３０分鐘，這段時間過后就會出現(xiàn)疲憊、走神等現(xiàn)象。教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）人士認為，小學如果把原來的４５分鐘課時縮短至３０分鐘，可以保證學生上課時間內提高聽課效率。

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