多栽大樹少種草

思想 2004-03-31 16:21:34

    近些年，一些學校的綠化得到了很大程度的改觀，草坪當然是綠化的主角，就連操場一些邊邊角角的地方也“無以幸免”。高大的樹木不見了，取而代之的是低矮的觀賞樹木，遠遠看上去很是好看，整個校園成了“綠色校園”，但這樣漂亮的風景線真是我們需要的嗎？

    真實的情況是，到了課間或課外活動時間，學生因為沒有地方活動，只好在甬路上打球、踢球，人來人往十分危險，而大塊大塊的草坪卻被“請勿踐踏”了。當全校師生和參觀的領導享受綠化的成果，你可曾想過：這樣做的結果犧牲的是孩子的快樂。我想，學校綠化還是要“多栽大樹，少種草”。

    我曾到過一所學校，校內(nèi)有很多高大而不同的樹木，它們枝葉相搭。夏天，下課的時候，同學們有的在樹蔭下運動，有的在樹蔭下玩耍。如果教室外是草坪，烈日中天時操場上熱浪滾滾，不要說是活動，就是曬也可以把你曬暈了，你還敢出教室？相反，如果在教室前后多種一些樹木，這樣有綠蔭遮天，也完成了綠化，同學們也可在樹下進行體育活動，豈不是皆大歡喜？

    說到種草，還有許多“先天不足”。

    其一，功能單一，除了給人視覺上的美感又兼有調(diào)節(jié)局部小環(huán)境的功能外，充其量只能給蟻蚊蠅等“打打傘”，讓它們在此間休養(yǎng)生息，逍遙自在。

    其二，草皮大多“身價”不菲，養(yǎng)護成本實在是高。在正常情況下，多數(shù)草地旱季每天要澆一遍水，雨季每周也要澆兩次水，每平方米需水１·２噸左右。在目前水危機步步緊逼之時，大片的草皮無異于在和大地母親爭“營養(yǎng)”。

    此外，很多學校的草坪不讓學生隨意踐踏，這樣學校綠化得越好，學生參加活動和體育鍛煉的地方就越少。為此，筆者呼吁：趕緊走出學校綠化種草皮的誤區(qū)，讓學生有更多的活動空間！

    蹦蹦跳跳是孩子的天性，校園就是讓學生活動的地方。校園綠化應該多栽耐旱的大樹，少種浪費水并且擠占學生活動空間的草坪，多種樹，種大樹，這樣才是名副其實地為學生著想。

多栽大樹少種草

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