- 相關(guān)推薦
把贊美“天資”變?yōu)橘澝馈熬瘛?/p>
不少老師在學(xué)生回答完問題之后常用“你真聰明”來表揚(yáng)學(xué)生,其實(shí)教師的這種表揚(yáng)并不客觀,也是不科學(xué)的。因?yàn)檫@是對(duì)學(xué)生天資的一種肯定和表揚(yáng),而絕大多數(shù)人的智商都在100左右徘徊,天資聰明和天資愚笨的人都是極少數(shù)。這種表揚(yáng)容易讓學(xué)生產(chǎn)生錯(cuò)覺,認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)好是因?yàn)樽约郝斆鳎绻煽?jī)不好就歸因于自己愚笨。作為育人的教師,我們是否應(yīng)該把贊美之言由原來歸因?yàn)樘熨Y的“你真聰明”變成歸因?yàn)楦陀^、更科學(xué)的“你真努力”,讓學(xué)生意識(shí)到成績(jī)好是自己努力的結(jié)果,而成績(jī)不好是因?yàn)樽约哼不夠努力。
把贊美“天資”變?yōu)橘澝馈熬瘛?/p>
【把贊美“天資”變?yōu)橘澝馈熬瘛薄肯嚓P(guān)文章:
贊美竹子精神的詩句01-19
贊美臘梅精神的作文04-28
贊美蓮的句子 贊美蓮花精神的句子10-20
關(guān)于贊美粉筆精神的作文04-27
描寫葡萄的贊美葡萄的精神作文04-28
贊美青松精神的作文600字04-27
贊美螞蟻的精神小學(xué)生作文04-28
天資04-29
贊美航天精神不怕吃苦的說說收藏10-21