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班主任工作中的“八四四”

時(shí)間:2023-04-30 21:19:33 教育論文 我要投稿
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班主任工作中的“八四四”

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班主任工作中的“八四四”

有人說:“選擇一個(gè)好的學(xué)校,不如選擇一個(gè)好的班主任”,由此可見班主任工作的重要性。在學(xué)校,班級(jí)是學(xué)校教學(xué)工作的基本單位,也是學(xué)校中學(xué)生的集體組織。而班主任則是全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))管理工作的教師。因此,班主任要在校長(zhǎng),教導(dǎo)主任的領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)校的教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))要求和教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))目標(biāo),充分利用和調(diào)動(dòng)班級(jí)內(nèi)外一切教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))力量,做好班級(jí)的教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))管理工作,干好這份甜蜜的“苦差事”。一.扮演好班主任的八種角色1.做學(xué)生的知心朋友。有人說:“愛是一切教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的根源。誰愛孩子,孩子就愛他”。只有熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,做學(xué)生的知心朋友,才能出色地完成各項(xiàng)工作。班主任對(duì)待學(xué)生必須真誠,平等,站在學(xué)生的角度上去思考問題,將心比心,跟學(xué)生推心置腹地進(jìn)行談心,決不能居高臨下,高高在上,擺出一幅“師道尊嚴(yán)的教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))者架式”。那樣,就會(huì)在師生之間架起一道不可逾越的屏障,也就失去了教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))學(xué)生的最佳良機(jī)。要讓學(xué)生從心理上真正地把自己當(dāng)作朋友,就要知心、貼心,就要學(xué)會(huì)寬容,允許學(xué)生說錯(cuò)話,做錯(cuò)事;要給學(xué)生改正錯(cuò)誤,彌補(bǔ)損失留有充分的余地,促使他們自我反省,自我教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))。特別是在學(xué)生最需要幫助的時(shí)候,伸出援助之手,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,真正成為學(xué)生的貼心人和朋友。只有這樣,學(xué)生才會(huì)和老師無話不談,把班主任當(dāng)成自己的知心朋友。3.做學(xué)生學(xué)習(xí)的導(dǎo)師。在對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)上,班主任不能僅限于知識(shí)和智力的開發(fā),學(xué)習(xí)方法的指教,還要特別重視政治思想、人生觀、價(jià)值觀、道德觀、審美觀等多種素質(zhì)的培養(yǎng)和塑造。班主任應(yīng)把精神價(jià)值觀念和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))貫穿于對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)過程中。因此,班主任就不能只滿足于教好課,而應(yīng)該不斷開拓自己的知識(shí)面,掌握各種學(xué)科知識(shí),不斷地完善自我的知識(shí)結(jié)構(gòu),以適應(yīng)來自學(xué)生和時(shí)代飛速發(fā)展的挑戰(zhàn)。4.做學(xué)生活動(dòng)的參謀顧問。學(xué)生是班級(jí)的主體和主人,學(xué)生活動(dòng)也就自然成為了班級(jí)活動(dòng)的重中之重。而有的班主任在工作中卻一切包辦代替,對(duì)于每一項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施都給

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