- 相關(guān)推薦
掌握技法，培養(yǎng)能力-說明文閱讀專題研究
掌握技法，培養(yǎng)能力
————說明文閱讀專題研究
語文組 陳贊
說明文是對事物作客觀說明的一種文體，目的在于給人以科學(xué)的知識和科學(xué)認(rèn)識事物的方法。根據(jù)說明對象和說明目的不同，一般分為事物說明和事理說明文兩種類型。事物說明文以說明事物狀態(tài)、性質(zhì)、功能的特征為主，例如《中國石拱橋》，它以趙州橋和蘆溝橋為例說明中國石拱橋“不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅固”的物征，這類說明文還有《蘇州園林》等。事理說明文以闡述事理為主，如《死海不死》，文章科學(xué)地說明了死海不死的原因在于“海水咸度很高”。這類說明文還有《萬紫千紅的花》《向沙漠進(jìn)軍》等。
閱讀說明文，要想事半功倍，就必須掌握它的閱讀技法。
（一）理清說明順序
一要了解并記住說明文常使用的說明順序。主要有空間順序、時間順序、邏輯順序。邏輯順序又包含從原因到結(jié)果，從主要到次要，從整體到局部，從概括到具體，從總說到分說再到總說，從現(xiàn)象到本質(zhì)，從特點到用途等。
二要看說明的內(nèi)容。作者確定說明順序，一般受三個要素制約：被說明事物本身固有的條理和特點，人們對事物的認(rèn)識規(guī)律，說明的目的，讀者對象。以說明某一事物構(gòu)造為主的說明文，常按空間順序或人們觀察事物的先后順序來說明，以說明某一事物發(fā)展過程為主的說明文，常按事物的時間順序說明，以說明某一事理為主的說明文，常按邏輯順序說明。
三要能概括文章各段說明的內(nèi)容，然后分析這些內(nèi)容的聯(lián)系，從中找到全文的說明順序。
四要在段落中盡量找到表示說明順序的顯著的語言標(biāo)志。
（二）掌握結(jié)構(gòu)特點
說明文的總體結(jié)構(gòu)通常分為三部分，即引出說明對象部分（引說部分），詳細(xì)說明對象部分（主體部分），總結(jié)說明對象部分（收尾部分）。其結(jié)構(gòu)順序主要有三種模式：一是橫式結(jié)構(gòu)，二是縱式結(jié)構(gòu)，三是縱橫結(jié)合式。
說明文主體部分的段落、層次之間的結(jié)構(gòu)形式一般有：并列式，即各層次之間的關(guān)系是平行
[1] [2] [3]
【掌握技法，培養(yǎng)能力-說明文閱讀專題研究】相關(guān)文章：
中考復(fù)習(xí)：現(xiàn)代文閱讀技法點撥04-30
技法04-30
有效掌握英語閱讀技巧的探索04-30
2014英語二閱讀 掌握閱讀解題技巧04-27
教給方法，培養(yǎng)能力04-30
傳授知識與培養(yǎng)能力04-30
考研英語 如何掌握閱讀理解提升法則04-30
考研英語閱讀 快速掌握文章命題思路04-28
怎樣搞好專題研究04-30