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揚起命運的風帆
黨相瓊
黨相瓊女,1966年生,廣西北流市第四中學教師。1999年參加自學考試,2002年獲漢語言文學本科文憑,2003年被推薦為第二屆全國自學成才優(yōu)秀自考生候選人,被選拔為“21世紀園丁工程培養(yǎng)對象”,被評為語文學科骨干教師、地市級優(yōu)秀教師。
現(xiàn)有的知識站不穩(wěn)講臺
三年來,我通過刻苦自學,以平均分82分的優(yōu)異成績,通過了由廣西師范大學主考的漢語言文學本科段的12門自考課程,并在畢業(yè)論文答辯中取得了優(yōu)秀的成績。2003年7月,我被北流市招生辦推薦為第二屆全國自學成才優(yōu)秀自考生候選人。2003年8月,我跨進了北流市重點高中的大門,成為北流重點高中的一名語文教師。在此之前,我只是一個在鄉(xiāng)下初中任教的語文教師。
三年前的一天,校領導傳達文件說,從2008年起,初中教師要具備本科學歷。猶如一聲警鐘,驚醒了曾一度躺在專科文憑上睡安穩(wěn)覺的我。時代在前進,知識爆炸,信息疊呈,教師再難于以舊有知識站穩(wěn)講臺。不與時俱進,就會被時代淘汰!皩W習是一份終身職業(yè)”,教師應不斷進修,不斷充電。我要提高學歷,充實和更新自己的知識,提高自身的素質(zhì)。我選擇了自學考試。
自學考試比離職進修、在職函授難,沒有老師給你解答疑難,沒有老師給你圈出考前復習范圍,甚至找不到考試大綱,找不到相關的輔導資料,全靠自己刻苦鉆研,更主要的是時間問題。工作任務繁重,要抽出業(yè)余時間來學習確實不是一件容易的事。但我還是選擇了自學考試。因為惟其難,才能使人扎扎實實地掌握知識和技能。
避難就易混張文憑
沒用當時,我看到這么一則報道:一位通過自學考試獲得法律專業(yè)本科文憑的自學成才者,順利受聘于一家律師事務所,招聘者說:“自學考試文憑貨真價實!边@句話深深地觸動了我。已身為人妻和人母的我,無緣離職到高等學校進修,我選擇了自學考試而沒有選擇在職函授,因為我不想避難就易混一張文憑了事。我要通過自學考試使自己獲得真正的專業(yè)知識和技能。
在參加自考的幾年里,我的工作量一直很大。我主持學校語文科組教研工作,擔任兩個班的語文課,有時還兼任一個班班主任。我在這樣的工作負荷之下堅持自考。三年來,為了自考,我沒有雙休日,沒有節(jié)假日。炎炎夏日,當別人執(zhí)扇納涼的時候,我在學習;天寒地凍,當別人圍爐夜話的時候,我在學習。夜深人靜,孤燈獨坐,鉆研功課,時有疑難,苦思不解,有時就在苦苦的思考中倦極入眠。為了解決疑難,我虛心向人請教;為了購買相關的書籍、資料,我到處奔走找尋。三年辛苦不尋常,眼角添了幾道皺紋,頭上添了幾十根白發(fā)。我在自考之路上跋涉著,成長著。
三年自考的充電,使我在課堂上游刃有余。我用富有魅力的課堂語言,引領學生在語文的殿堂里遨游,讓學生步入《孟子》、《三國》、《紅樓夢》意境,體味老莊的玄妙、太史公的深邃、蘇子的曠達、易安的細膩,感受著語文的博大精深。從學生們對我的課的歡迎態(tài)度上,我真切地感受到了知識的魅力。在市組織的初中語文優(yōu)質(zhì)課競賽中,我榮獲中部賽區(qū)第一名。我還被選拔為“21世紀園丁工程C類培養(yǎng)對象”,成為語文學科骨干教師,地市級優(yōu)秀教師。
成功等于天賦加努力
我從中師畢業(yè)后,通過在職函授取得了大專文憑。參加自學考試的最初,聽到一些人說,要想通過自考取得本科文憑,難于上青天。一向比較自信的我也猶豫:自己年過30,記憶力不如青少年時期,參加自考能行嗎?我想起居里夫人的話:“我們的天賦是用來做某種事情的,無論代價多么大,這種事情必須做到!蔽覙淞⑵鹦判,奮力拼搏。1999年10月,我的《語言學概論》考了73分,《中國小說史》考了80分,名列廣西考區(qū)第四,這成績使我堅定了自信心。接著報考的兩門課程——《馬克思主義政治經(jīng)濟學原理》和《中國通史》都取得了93分的優(yōu)異成績。此后,我每次報考的課程都順利通過。一些自考生問我:“你考這么高分,是怎么學的?”我把用過的課本翻給他們看,那密密麻麻的圈點批注和筆記告訴他們我下了多大的苦功。我學每一門課程,從不滿足于考及格過關,而要
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