淺談如何在少先隊工作中滲透信息教育
淺談如何在少先隊工作中滲透信息教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網） 浦口區(qū)頂山中心小學 王忠義 二十一世紀是信息的時代，少先隊肩負著培養(yǎng)跨世紀的接班人和建設者歷史重任，如何在現(xiàn)有教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）資源下，在少先隊工作中滲透信息，教成為當前少先隊工作者面臨的重要課題之一。筆者就以下幾方面談一談自己的一些想法和實踐所得：
一、創(chuàng)設情境，引導學生步入良好的信息氛圍。
在少先隊活動中，注意信息的傳遞與應用。從每周一次的國旗下的講話到平時大中隊主題活動，信息成為重要的教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）內容。國旗下講話結合時事、政治以及有關紀念日開展專題講座。如４月２２日，大隊部邀請校外科技輔導員作了“４月２２日，全球的節(jié)日”為題的有關環(huán)保知識的專題講座。通過生動有趣的事實，客觀真實的數(shù)據(jù)，全方位的介紹了我們綠色家園的生存危機以及自己肩負的歷史重任，擴大了隊員們的知識面，增強了隊員們的歷史責任感與使命感。學校各中隊每周固定一次晨會時間為“新聞發(fā)布會”，這樣，隊員可以把一周以來收集的各項最快、最好的信息以最簡捷的方式——新聞發(fā)布，告訴給其他隊員。如今年上半年中國與美國達成有關世界貿易談判的新聞，許多隊員甚至輔導員是從隊員發(fā)布后開始關注與了解的。
二、緊抓教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）契機，幫助隊員樹立是非觀念。
由于隊員年齡小，判斷能力薄弱，在接受信息時往往帶有很大的盲目性，教師應在適時給予恰當?shù)闹笇�。充分利用教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）契機，正確引導隊員，幫助其樹立正確的是非觀念。如去年５月北約轟炸南聯(lián)盟的這一爆炸性信息，很多隊員有一種幸災樂禍的心理，認為不是轟炸自己的國家，不關自己的事。學校輔導員積極利用這一契機，簡要分析這一事件的歷史背景與世界大環(huán)境。初步揭示了以美國為首的北約的侵略野心與實質。在美國蓄意轟炸我中國大使館后，更是暴露無遺，隊員的是非觀念也進一步得到的加強，愛國主義情感得到了進一步發(fā)展。
再如今年上半年，由于臺灣當局的一些錯誤言論導致兩岸關系緊張時，結合“共盼祖國統(tǒng)一”的全市青少年簽名活動，及時為學生提供臺灣的歷史歸屬及收復臺灣對我國發(fā)展的重要意義的有關信息，讓隊員在活動中知其然，更知其所以然。
三，強化基地建設，增加隊員的信息來源。
學校少先隊緊緊抓住廣播站、宣傳櫥窗等基地建設，結合相關教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）內容，針對性的開展宣傳教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網），強化學生的信息意識。如學生平時最喜歡體育運動，結合最近的悉尼奧運會，準確、及時傳遞賽場信息，同時加強對隊員的愛國主義教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）、進行刻苦精神的培養(yǎng)。在近期廣播中增加了一個分支欄目——奧運特快。每播出一次都能完整的播放國歌，通過雄壯、有力的旋律，潛移默化中使隊員受到了教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）。宣傳櫥窗具有很強的直觀性，如建國50周年期間展出大量宣傳圖片，以真實的圖片讓隊員領略建國50年來中國大地的巨大變化。
四、注重信息反饋，加強信息與學生聯(lián)系。
以“雛鷹爭章活動”為著力點，力圖使每一位隊員都能參與其中，并通過爭獲“信息章”為反饋形式，加強信息與隊員的聯(lián)系。各中隊自主匯編 “中隊信息超市”，隊員獨立創(chuàng)作彩色封面、插圖的信息收集本，隊員們紛紛把平時在雜志、報刊上看到的各方面信息摘錄下來，“科技情報”、“影視人物”、“時事追蹤”等方面，填在卡片上進行整理收集；假日小隊集體編制“信息手抄報”，對小隊成員收集的信息進行整理與展示，提高了自己采集、反
[1] [2]