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實施整體素質(zhì)教育的嘗試
北京樹人學(xué)校是1993年，經(jīng)國家教委、市教育局批準(zhǔn)的我國第一所融小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)為一體的私立學(xué)校。幾年來，學(xué)校堅持貫徹黨的教育方針，堅持素質(zhì)教育，堅持德育為首，著眼未來，全面育人。學(xué)校在迎接新世紀(jì)1996--2000年五年發(fā)展規(guī)劃中明確指出：全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，全面實施素質(zhì)教育。一、民辦學(xué)校的特點及面臨的問題
民辦學(xué)校是我國社會主義教育事業(yè)組成部分，它是改革開放的產(chǎn)物，在體制和運行機制上具有不同于公立學(xué)校的特點。
�。�、自主辦學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能把主要精力放在辦學(xué)上，這是私立學(xué)校的最大特點。學(xué)校在貫徹黨的教育方針，明確培養(yǎng)目標(biāo)的前提下，認真執(zhí)行國家教委頒布的學(xué)制、教學(xué)計劃、教學(xué)大綱及有關(guān)規(guī)定的同時，堅持教育改革，大膽吸收和借鑒國內(nèi)外先進的教育、教學(xué)、管理的方法與手段，努力在教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置、教學(xué)方法等方面不斷創(chuàng)新，結(jié)合本校實際，力求辦出特色。從創(chuàng)辦四年多來，學(xué)校堅持在穩(wěn)定中求發(fā)展，穩(wěn)定中求質(zhì)量�！ �
２、學(xué)校實行嶄新的用人制度來樹人學(xué)校工作的老師沒有"鐵飯碗"，一律實行"能者上，劣者下"的優(yōu)勝劣汰的用人制度。聘用教職員工不僅看他的業(yè)務(wù)水平和工作能力，更看重人品，看重思想道德。在樹人學(xué)校工作，就必須盡職盡責(zé)、勤奮敬業(yè)，一心一意撲在工作上，否則就可能被學(xué)校解聘�！ �
對在學(xué)校工作的老師和在本校工作到退休的教師實行醫(yī)療保險和養(yǎng)老保險制度，解除了教師的后顧之憂。凡是任教合格的教師，都有一份較豐厚的工資，學(xué)校給以較優(yōu)厚的待遇。
學(xué)校對教師有較強的吸引力由于學(xué)校實行嶄新的用人制度，再加上學(xué)校良好的辦學(xué)條件，學(xué)校對教師有廣泛的吸引力。在用人上可以面向全市、面向全國，優(yōu)中選優(yōu)，從而有利于建立一支相對穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)合理、水平較高的教師隊伍�，F(xiàn)在學(xué)校共有教師110人，分別來自十七個省市，他們具有新的教育觀念、較高的業(yè)務(wù)水平、強烈的教科研意識和高尚的奉獻精神。他們以校為家，在樹人學(xué)校這塊肥沃的土地上辛勤地耕耘，忘我的勞動�！ �
３、辦學(xué)受到國內(nèi)外社會的廣泛支持樹人之所以在短短的四年中能把辦學(xué)規(guī)模發(fā)展這么大，能在教育教學(xué)各方面取得長足的發(fā)展，這不僅有國家的支持，民主黨派的關(guān)心，也有賴于社會的支持，家長的支持，有賴于國內(nèi)外的支持，所以辦學(xué)的路子越走越寬廣。
樹人的確發(fā)展很快，但發(fā)展不是一帆風(fēng)順的。整個發(fā)展的每一步都充滿著艱辛和苦澀，它也面臨著競爭中求生存發(fā)展的問題，尤其在社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的今天，這個問題就更突出了。
�、僮曰I資金，國家不給一分錢，全靠自理
校舍還要不斷擴大，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施、教職工福利以及學(xué)生的食宿醫(yī)療保健等都需要大批資金，這全靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自籌，難度是令人難以想象的�！ �
②社會對學(xué)校期望值很高
認為私立學(xué)校教師好、學(xué)習(xí)條件，進去什么樣的學(xué)生，都可以考上大學(xué)，甚至名牌大學(xué)，實際上這種想法是不科學(xué)的，也是不實際的。如果學(xué)校對這種情況不進行認真分析，弄不好就會重走應(yīng)試教育的老路。樹
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