如何上好計算機(jī)課程的實(shí)驗課
如何上好計算機(jī)課程的實(shí)驗課摘要 本文從實(shí)驗課計劃和提綱、實(shí)驗前的準(zhǔn)備工作、實(shí)驗課的實(shí)施和總結(jié)幾個方面介紹了怎樣上好計算機(jī)課程的實(shí)驗課。
關(guān)鍵詞 計算機(jī)課程 實(shí)驗課
計算機(jī)科學(xué)的課程不但有較強(qiáng)的理論性,也有較強(qiáng)的實(shí)踐性,理論和實(shí)踐是緊密相關(guān)、相輔相成,理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐加強(qiáng)對理論的理解,特別是以職業(yè)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))為主的大專院校,計算機(jī)課程的實(shí)驗課在教學(xué)計劃中所占的比重是相當(dāng)大的,例如,我系計算機(jī)專業(yè)教學(xué)計劃中FoxPro程序設(shè)計的總課時數(shù)是80,其中講課44課時,實(shí)驗36課時,由此可見,計算機(jī)課程的實(shí)驗課是計算機(jī)教學(xué)不可缺少的重要環(huán)節(jié),有著舉足輕重的作用。
在計算機(jī)課程的教學(xué)中開設(shè)實(shí)驗課,就是給學(xué)生一個理論和實(shí)際相結(jié)合的機(jī)會,學(xué)生在實(shí)驗中必須親自動手操作,來加深對計算機(jī)理論知識的理解,掌握計算機(jī)是怎樣操作、如何運(yùn)行的。通過上機(jī)實(shí)驗讓學(xué)生演示和操作軟件的各種功能,了解它的特點(diǎn)和作用,逐步熟悉和掌握軟件的功能及使用。尤其是《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》,《高級語言程序設(shè)計》,《數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計》等課程,學(xué)生在實(shí)驗中要自己編寫程序,在計算機(jī)上進(jìn)行編輯處理,程序調(diào)試和運(yùn)行,從中可以發(fā)現(xiàn)問題,改正錯誤,學(xué)習(xí)編程的經(jīng)驗,最終獲得所需的結(jié)果。因此,如何開好計算機(jī)實(shí)驗課,對促進(jìn)學(xué)生掌握理論知識,提高實(shí)踐動手能力有積極的作用。下面我們從幾個方面來討論怎樣上好計算機(jī)課程的實(shí)驗課。
1.完善的實(shí)驗課計劃和提綱
上機(jī)實(shí)驗計劃是實(shí)驗課的總體安排。包括實(shí)驗題目、時間、地點(diǎn)、課時分配、實(shí)驗次數(shù),硬件和軟件環(huán)境等內(nèi)容。以便任課老師和實(shí)驗室管理人員之間能夠很好的配合,提前安排上機(jī)實(shí)驗的有關(guān)事項。每一次上機(jī)實(shí)驗都要有實(shí)驗提綱。實(shí)驗提綱格式為:
(一)實(shí)驗題目
(二)實(shí)驗?zāi)康?/p>
(三)實(shí)驗要求
(四)實(shí)驗內(nèi)容
(五)實(shí)驗步驟及注意事項
(六)實(shí)驗思考題
實(shí)驗提綱必須和實(shí)驗計劃一起編制,兩者協(xié)調(diào)一致,實(shí)驗提綱是實(shí)驗計劃的具體內(nèi)容和實(shí)施細(xì)則。由系或者教研組組織有經(jīng)驗的教學(xué)效果比較好的專業(yè)課教師,對每一門計算機(jī)課程的實(shí)驗計劃和提綱進(jìn)行精心策劃,統(tǒng)一編制,在教學(xué)中不管是那個老師上這門課,都要按照統(tǒng)一的實(shí)驗計劃和提綱進(jìn)行實(shí)驗,學(xué)生在實(shí)驗提綱的指導(dǎo)和安排下上機(jī),完成實(shí)驗課程,根據(jù)實(shí)驗提綱執(zhí)行情況書寫實(shí)驗報告。教師也是按實(shí)驗提綱的要求來檢查實(shí)驗結(jié)果,評定學(xué)生成績。因此,教師在進(jìn)行實(shí)驗提綱編制時對每門課程的每一次實(shí)驗課都要有周密的安排,進(jìn)行精心的設(shè)計。
2.計算機(jī)實(shí)驗課程的準(zhǔn)備工作
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