學習信息技術 迎接教育革命

隨著信息社會的到來，以計算機和網(wǎng)絡技術為核心的現(xiàn)代技術的不斷發(fā)展，正在越來越深刻地改變著我們的生產(chǎn)方式、生活方式、工作方式以及學習方式。信息的獲取、分析、處理、應用的能力將作為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標志，從小培養(yǎng)學生掌握和應用現(xiàn)代信息技術，是信息社會對人才的基本要求，也是增強綜合國力的一個重要組成部分。目前，世界各國對中小學信息技術教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）都非常重視，我國如不在這方面抓住機遇、加快發(fā)展，就會進一步拉大與其他國家在中小學信息技術教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）上的差距。因此，我們必須增強加快中小學信息技術教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）的緊迫感和責任感，要改變以往按部就班推進的模式，以跳躍式的發(fā)展模式使中小學信息技術教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）邁上一個新臺階。

　　信息技術對社會各個領域的影響都是廣闊而深遠的，而對教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）的影響用一場革命來形容，也不為過。為此教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）部將信息技術課納入中小學必修課。我們的中小學教師們準備得怎樣了呢？通過以下一則材料我們來看一下教師與新型教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）模式的差距。

摘于《人民教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）》

——21世紀的新型教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）模式：

　　學生在教師的指導下利用多媒體技術、計算機技術、網(wǎng)絡技術在任何時間與自己需要的、高水平的人士相溝通獲得最需要的學習指導建議、學習信息和學習資源采用最有效的學習模式實現(xiàn)學習目標。

　　這種新型教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）模式是以信息技術為依據(jù)的，以學生為中心的，無校園圍墻的、開放式的教學模式。它將成為21世紀教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）實效性、自主性、終身化發(fā)展目標的基本模式和基本途徑。

　　這種新型教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）模式的主要特點：

　　1.學生是整個教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）活動的主體。

　　2.教師在整個教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）過程中，所擔任的是一個組織者、指導者、幫助者的角色。教師在教學過程中的最重要的作用是為學生創(chuàng)設一種有利于他們主動學習和發(fā)展的環(huán)境和條件。

　　3.信息技術在這個教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）過程中所起的作用是：通過多媒體技術、計算機技術和網(wǎng)絡技術，以學習者最容易接受的方式呈現(xiàn)信息；以最快捷的方式傳遞信息；以最符合人的思維規(guī)律和思維習慣的方式處理信息。這個作用，是通過充分發(fā)揮信息技術的特殊優(yōu)勢，構建起有效的呈現(xiàn)、傳遞、處理信息的新型教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）模式而得到充分發(fā)揮的。

　　4.整個學習過程是開放的、自由的和相對寬松的。

                              

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