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計算機(jī)實(shí)驗(yàn)室安全管理模式探討論文

時間:2021-04-15 12:35:23 計算機(jī)論文 我要投稿

計算機(jī)實(shí)驗(yàn)室安全管理模式探討論文

  摘要:計算機(jī)實(shí)驗(yàn)室是高校進(jìn)行教學(xué)和科學(xué)研究的重要基地,它的建設(shè)與管理,直接影響到實(shí)驗(yàn)教學(xué)和學(xué)生的培養(yǎng)。隨著計算機(jī)實(shí)驗(yàn)室更新?lián)Q代,管理工作也面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。本文通過管理制度、硬件和軟件三方面,闡述了存在的問題并對當(dāng)前高校計算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的軟件、硬件設(shè)備的管理,系統(tǒng)的維護(hù)等方面,提出了相應(yīng)的安全管理模式,使高校網(wǎng)絡(luò)計算機(jī)實(shí)驗(yàn)室既方便用戶又便于管理。

計算機(jī)實(shí)驗(yàn)室安全管理模式探討論文

  關(guān)鍵詞:計算機(jī)實(shí)驗(yàn)室;管理;保護(hù)卡;ftp;服務(wù)器;維護(hù)

  前言

  隨著21世紀(jì)的到來,高等信息教育的飛速發(fā)展,人類進(jìn)入了以信息知識為重要資源的信息時代,信息技術(shù)廣泛深入到各高校。高校計算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的數(shù)量不斷增加,規(guī)模不斷的擴(kuò)大。主要承擔(dān)著學(xué)校的計算機(jī)基礎(chǔ)課程、專業(yè)課、全國計算機(jī)等級考試、計算機(jī)省二級考試和學(xué)生的自由上機(jī)任務(wù)。由于上機(jī)人員使用頻繁而且在一個實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境中,經(jīng)常要滿足上機(jī)人員各種不同的上機(jī)需求,實(shí)驗(yàn)室管理工作難度較大。因此,建立良好的管理體系,可以降低軟硬件損壞等故障,可以為管理人員減少很多繁瑣的工作,提高機(jī)房的利用率,更好的服務(wù)于廣大師生。

  一、計算機(jī)實(shí)驗(yàn)室在管理和維護(hù)中存在的問題

  1、管理人員工作中存在的問題

  管理人員必須要有高度的責(zé)任感,重視機(jī)房管理人員的本職工作。而事實(shí)上機(jī)房管理工作并不像想象的那么簡單,計算機(jī)機(jī)房管理牽涉面廣,技術(shù)難度大,事務(wù)雜,許多機(jī)房管理人員的日常工作量較大,包括機(jī)房的日常軟、硬設(shè)備維護(hù),網(wǎng)絡(luò)故障排除,機(jī)房的防火、防盜,學(xué)生日常上機(jī)安排等等。而且各個實(shí)驗(yàn)室的計算機(jī)硬件和軟件配置不統(tǒng)一,安裝軟件的版本不統(tǒng)一,這就要求機(jī)房管理人員必須要有較強(qiáng)的計算機(jī)維修能力,能夠在短時間內(nèi)排除故障。因此,計算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理在不同程度上存在一定的技術(shù)難度,必須努力提高計算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理人員素養(yǎng),通過自學(xué)、進(jìn)修等方式掌握新技術(shù),用科學(xué)的方法進(jìn)行管理。

  2、計算機(jī)設(shè)備損壞的問題

  計算機(jī)設(shè)備損壞分二部分,第一是自然損壞。計算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的使用一般是每天從早到晚,使用較為頻繁,加上上機(jī)人員較多,造成計算機(jī)實(shí)驗(yàn)室空氣質(zhì)量較差。空氣中的灰塵在計算機(jī)內(nèi)部不斷的積累,導(dǎo)致電路板老化和損壞。由于計算機(jī)實(shí)驗(yàn)室一般要使用空調(diào),空氣、環(huán)境比較干燥,極易引起靜電的產(chǎn)生,容易導(dǎo)致計算機(jī)軟硬件出現(xiàn)各種各樣的故障。

  第二是人為損壞。實(shí)驗(yàn)室計算機(jī)安全管理相對來說還是比較到位的,但也難免出現(xiàn)人為損壞。具體情況主要是:有些學(xué)生上機(jī)時暴力操作,導(dǎo)致鍵盤鼠標(biāo)損壞;安裝來歷不明的軟件,導(dǎo)致機(jī)房病毒泛濫;私自將個人硬盤、u盤、mp3、光盤等帶入機(jī)房,在硬盤或服務(wù)器上放置大量的個人文件,導(dǎo)致系統(tǒng)運(yùn)行速度降低,修改cmos參數(shù)或注冊表,極其容易發(fā)生文件被破壞而導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰;改動windows的設(shè)置,如修改ip地址和計算機(jī)名,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室的局域網(wǎng)發(fā)生故障;在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)吃早餐喝飲料污染機(jī)房環(huán)境或?qū)е掠嬎銠C(jī)短路;私自移動機(jī)器,插拔鼠標(biāo)鍵盤或網(wǎng)線導(dǎo)致計算機(jī)硬件損壞。

  二、制定計算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理制度

  制定安全系統(tǒng)的機(jī)房管理制度,嚴(yán)格落實(shí)做好實(shí)驗(yàn)室管理是實(shí)驗(yàn)室工作的'重中之重。計算機(jī)實(shí)驗(yàn)室在管理中涉及的因素很多,包括人員、設(shè)備、財務(wù)、安全等,因此,應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況制定相應(yīng)的管理制度,如《計算機(jī)實(shí)驗(yàn)室安全管理制度》、《計算機(jī)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理制度》、《計算機(jī)實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生管理制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作守則》等,通過這些規(guī)章制度,實(shí)現(xiàn)對學(xué)生、教師及管理人員的行為規(guī)范,使他們有章可循、有法可依,各規(guī)章制度應(yīng)上墻且置于明顯之處,并認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)。隨著實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作的開展,以下常規(guī)工作必須堅(jiān)持:

  一、上機(jī)前,應(yīng)預(yù)先了解上機(jī)時相關(guān)的操作和理論知識,明確本次上機(jī)的操作目的和要求。

  二、上機(jī)時,須老師作相關(guān)登記后,方可帶學(xué)生進(jìn)入計算機(jī)實(shí)驗(yàn)室。

  三、學(xué)生要嚴(yán)格按照計算機(jī)操作規(guī)程使用計算機(jī),發(fā)生因違反操作規(guī)程造成的設(shè)備損壞,使用者要承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。

  四、不得隨意更改計算機(jī)系統(tǒng)的軟、硬件配置;不得移動、更改、刪除計算機(jī)系統(tǒng)的文件以及他人的文件;不得隨意對計算機(jī)軟件、硬件進(jìn)行加密和解密操作。機(jī)器發(fā)生故障要及時通知實(shí)驗(yàn)室值班管理人員,不得擅自處理。

  五、不得使用未經(jīng)實(shí)驗(yàn)室值班管理人員許可的軟盤、光盤等可移動信息載體,嚴(yán)防計算機(jī)病毒的傳播和破壞。

  六、學(xué)生不得在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)吃零食和丟棄雜物紙屑,保持實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生整潔。

  七、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)不得大聲喧嘩,不要隨意串換機(jī)位,保持良好的公共秩序和學(xué)習(xí)環(huán)境。

  八、不能亂動與自己無關(guān)的設(shè)備,不得將實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的公物攜帶出去。

  九、機(jī)房內(nèi)必須注意防火防電,課后必須斷電,關(guān)好門窗。

  三、提高計算機(jī)軟硬件管理與維護(hù)

  1、硬件方面

  制定周密的硬件檢查與維修計劃,每天都要對實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行檢查,在日常維護(hù)中應(yīng)定期打開機(jī)箱檢查接線、插口等有無松動。內(nèi)存條、顯示卡等可用橡皮擦擦凈,可以解決接觸不良等一些常見故障;監(jiān)督上機(jī)人員正常關(guān)機(jī),關(guān)閉顯示器,這樣可以避免打開總電源時,瞬間產(chǎn)生的電流對計算機(jī)電子元器件的沖擊;拆裝硬盤時要盡量避免振動,以防損壞硬盤,造成不必要的損失;禁止帶電拆卸設(shè)備,維修時要先釋放人體靜電,可以用手觸摸大的金屬外殼,也可先用水洗手待擦干手后再行操作,以免產(chǎn)生靜電燒壞主板和設(shè)備接口,如發(fā)現(xiàn)問題,應(yīng)及時查清故障原因,馬上解決,并做好相應(yīng)的維修記錄,確保實(shí)驗(yàn)設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn),保證正常教學(xué)秩序。

  計算機(jī)防盜應(yīng)給予高度重視,高校實(shí)驗(yàn)室硬件設(shè)備丟失情況時有發(fā)生,應(yīng)提高警惕,加強(qiáng)防盜安全管理,最好在實(shí)驗(yàn)室安裝電子監(jiān)控設(shè)備。對于計算機(jī)主機(jī)設(shè)備進(jìn)行加鎖管理,將鼠標(biāo)線、鍵盤線顯示器線等連接線路一并鎖住。學(xué)生在上機(jī)實(shí)驗(yàn)時不允許擅自動用設(shè)備,并要求學(xué)生對號入座,同時做好上課記錄登記,完善工作日志,為將來.信息查詢提供參考依據(jù)。

  2、軟件方面

 。1)系統(tǒng)維護(hù)

  計算機(jī)更新?lián)Q代速度超快,配置越來越高,硬盤保護(hù)卡必須配備,硬盤保護(hù)卡又稱硬盤還原卡、硬盤防護(hù)卡,是用于計算機(jī)操作系統(tǒng)保護(hù)的一種pci擴(kuò)展卡。每一次開機(jī)時,硬盤保護(hù)卡總是讓硬盤的部分或者全部分區(qū)能恢復(fù)先前的內(nèi)容。換句話說,任何對硬盤保護(hù)分區(qū)的修改都無效,這樣就起到了保護(hù)硬盤數(shù)據(jù)的作用。硬盤保護(hù)卡支持多盤保護(hù);具有網(wǎng)絡(luò)對拷功能,開機(jī)自動連線來完成網(wǎng)絡(luò)對拷及ip自動修改和計算機(jī)名自動修改功能。我們只需做好一臺電腦的系統(tǒng),做為母機(jī),然后通過網(wǎng)絡(luò)對拷的方式就可以輕松的將機(jī)房內(nèi)所有的機(jī)器系統(tǒng)都完成。硬盤保護(hù)卡在學(xué)校的計算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理中占有很重要的位,基本上達(dá)到了“一卡無憂”的目標(biāo),極大的減少了機(jī)房的維護(hù)所需要的人力物力,杜絕了學(xué)生在機(jī)房使用自帶的u盤或者登陸有病毒的網(wǎng)頁等情況造成維修維護(hù)機(jī)器中毒,或誤操作等出現(xiàn)的問題。

 。2)作業(yè)的管理

  對于高校計算機(jī)實(shí)驗(yàn)室,經(jīng)常需要大量的文件傳輸,由于windowsxp提供的共享目錄不好控制權(quán)限,因此在實(shí)驗(yàn)室必須架設(shè)一臺文件服務(wù)器,一般采用ftp的方式對文件進(jìn)行傳輸。

  serv-u是一種被廣泛運(yùn)用的ftp服務(wù)器端軟件,安裝方便,設(shè)置簡單,硬件設(shè)備無需特殊配置,從實(shí)驗(yàn)室中任意指定一臺機(jī)器,在原有的windowsxp系統(tǒng)上安裝即可。并直接把對ftp的訪問設(shè)置成快捷方式放到桌面,即快捷,又提供了人性化功能。用戶在網(wǎng)絡(luò)上的任何一臺pc,利用快捷方式通過ftp協(xié)議與服務(wù)器連接,進(jìn)行文件或目錄的復(fù)制、移動、創(chuàng)建和刪除等操作達(dá)到資源共享。并且可以在一臺機(jī)器上設(shè)定多個ftp域、限定登錄用戶的權(quán)限、登錄主目錄及空間大小等,功能非常完備。比如設(shè)置一個ftp服務(wù)器,將教師和學(xué)生的文件分類存儲,并設(shè)置適當(dāng)?shù)臋?quán)限。滿足師生的上傳和下載。限制學(xué)生用戶的權(quán)限,學(xué)生用戶對于教師的目錄,只可下載,不能修改、上傳;對于學(xué)生目錄只可上傳,不可下載,這樣可實(shí)現(xiàn)下載教師資料、提交作業(yè)又防止作業(yè)抄襲。對教師用戶設(shè)置有相對多權(quán)限,利用ftp服務(wù)器可分發(fā)教學(xué)資料,收集作業(yè)。

 。3)多媒體教學(xué)軟件的使用

  多媒體教學(xué)軟件的使用,能提供如屏幕廣播、遠(yuǎn)程遙控、屏幕日志、分發(fā)文件、聲音廣播、雙向?qū)χv、多人會話、網(wǎng)上聊天、屏幕回放、黑屏肅靜、鎖定電腦、點(diǎn)名簽到、發(fā)布消息、發(fā)布文件等功能,使教學(xué)更直觀,生動。教師可以利用屏幕廣播功能,實(shí)時傳送教師或某個學(xué)生的電腦畫面到某組或全體學(xué)生的電腦屏幕上,教師可以用這個功能進(jìn)行多媒體課件的教學(xué),還可以讓某個學(xué)生進(jìn)行示范。

 。4)網(wǎng)絡(luò)控制與病毒防護(hù)

  現(xiàn)在大部分實(shí)驗(yàn)室都具備訪問internet的功能,試驗(yàn)室管理教師應(yīng)該根據(jù)課堂內(nèi)容的需要,通過路由器的設(shè)置來實(shí)現(xiàn)對外網(wǎng)訪問的控制。也可以通過教師機(jī)代理上網(wǎng),由上課教師按照課程需要允許學(xué)生上網(wǎng)或指定學(xué)生上哪些網(wǎng)站。

  做好計算機(jī)病毒的預(yù)防工作,對計算機(jī)危害最大的是計算機(jī)病毒。為了對計算病毒做有效防范,應(yīng)建立有效的計算機(jī)病毒防護(hù)體系,建立多個防護(hù)層如:訪問控制層、病毒檢測層、病毒層等,有效遏制病毒對計算機(jī)的侵害。

  四、結(jié)論

  總之,計算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管理和維護(hù)是一門復(fù)雜的科學(xué)。做為高等院校的計算機(jī)實(shí)驗(yàn)室,應(yīng)以現(xiàn)代科學(xué)管理的思想為指導(dǎo),結(jié)合自身的特點(diǎn),借鑒與學(xué)習(xí)其他高校在實(shí)驗(yàn)室管理工作的成功經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,使高校網(wǎng)絡(luò)計算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理更加科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,使實(shí)驗(yàn)室的管理工作邁向一個新的臺階,更好地為廣大師生、為教育教學(xué)服務(wù)。

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