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中國古代史專題復(fù)習(xí)應(yīng)注重規(guī)律與認識
文科畢業(yè)班歷史專題復(fù)習(xí)，除了梳理線索和知識歸類外，更重要的是用理論思考來從內(nèi)在聯(lián)系上建立知識、認識與能力的三位一體的專題知識體系，即以歷史科學(xué)理論統(tǒng)攝史實，以史實應(yīng)證理論。下面就中國古代史專題復(fù)習(xí)作一初淺探祈，以求拋磚引玉。
一、關(guān)于專制主義中央集權(quán)制度的規(guī)律與認識
１．秦滅六國、統(tǒng)一全國后，為了鞏固封建統(tǒng)治，使秦的江山千秋萬代地傳下去，嬴政建立起一套強有力的專制主義中央集權(quán)制度。漢初，郡縣制和封國制并存，諸侯王權(quán)大勢重，逐漸威脅中央。漢景帝和漢武帝相繼采取措施，成功地解決了王國問題。接著，漢武帝又“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，形成“大一統(tǒng)”局面，鞏固了專制主義中央集權(quán)制度。隋唐實行三省六部制，把秦朝以來的丞相職權(quán)一分為三，使之互相牽制；同時又把全國最高行政機構(gòu)尚書省職權(quán)分散給六部。這就限制了割據(jù)勢力，標(biāo)志著中央集權(quán)制度的完善。北宋建立后，吸取唐朝后期以來藩鎮(zhèn)割據(jù)導(dǎo)致五代十國局面的歷史教訓(xùn)，采取強干弱枝的措施，將地方軍權(quán)、行政權(quán)和財權(quán)收歸中央，剪除了割據(jù)因素，加強了中央集權(quán)。元朝建立后，為了鞏固蒙古貴族的統(tǒng)治，進一步加強中央集權(quán)，施行行省制度。中央設(shè)中書省，作為全國最高行政機構(gòu)；地方設(shè)行省，由中央派官管理，這既是古代郡縣制的發(fā)展，又是后代省級行政機構(gòu)之始。行省制度是我國古代政治制度史上的一次重大改革，影響至今。明初，廢除了秦漢以來實行了一千余年的丞相制度，將其職權(quán)分給六部，六部尚書直接對皇帝負責(zé)，實現(xiàn)了皇權(quán)和相權(quán)的合一；設(shè)置由皇帝控制的特務(wù)機構(gòu)，鎮(zhèn)壓人民，監(jiān)視官吏；采用八股取士，培養(yǎng)皇帝的忠實奴仆；地方廢除元朝以來的行省，改設(shè)三司，分掌行政、司法和軍權(quán)；清前期，增設(shè)軍機處，屢興文字獄。這樣，明清時期進一步強化了專制主義中央集權(quán)制度，表明我國封建制度的衰落。
２．歷朝封建統(tǒng)治者實行和加強專制主義中央集權(quán)制度，原因是出于地主階級對農(nóng)民起義的恐懼，是為了調(diào)整統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾，加強對人民的控制，同時也是要維護封建地主土地所有制和封建皇權(quán)。
３．專制主義中央集權(quán)制度是中國封建社會政治制度的集中體現(xiàn)。它經(jīng)歷了產(chǎn)生、形成、確立、完備、強化、衰亡的發(fā)展過程。這一整個過程又可以分為兩個階段，即：秦漢至隋唐為第一階段，歷史進步性居主流；北宋至明清為第二階段，其消極影響日趨突出。歷朝專制主義中央集權(quán)制度的具體措施都具有明顯的繼承性、共性和特殊性。
４．專制主義中央集權(quán)制度延續(xù)了二千多年，其影響十分深遠�？陀^進步作用十分明顯，如維護了多民族國家的統(tǒng)一和發(fā)展；使社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展加快和科技文化進步；保證了中外正常的經(jīng)濟文化交流；在明清時期還為抵御外國侵略提供了保證。消極作用亦很突出，如對人民的政治壓迫和經(jīng)濟剝削十分殘酷；導(dǎo)致了思想禁錮和文化專制主義，使科技的運用和發(fā)展受到抑制；為了爭奪皇權(quán)，父子、兄弟、君臣、大臣之間不惜血刃；宦官專權(quán)、外戚干政是君主專制統(tǒng)治的伴生物；在資本主義萌芽產(chǎn)生以后，它還束縛了資本主義萌芽的發(fā)展，延緩了封建制度的瓦解。
５．在專制主義中央集權(quán)制度下，皇權(quán)加強就意味著地方割據(jù)勢力的削弱，反之地方割據(jù)勢力就膨脹。
二、關(guān)于封建國家的分裂和統(tǒng)一的規(guī)律與認識
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