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實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育社會(huì)化的有效途徑論文
論文摘要:本文根據(jù)二十一世紀(jì)學(xué)校體育的教學(xué)目標(biāo)，“競(jìng)技體育教育”向“終身體育教育”的轉(zhuǎn)軌，提出了學(xué)校體育必須社會(huì)化，而學(xué)校體育社會(huì)化的有效途徑之一，就是創(chuàng)建體育俱樂(lè)部，通過(guò)本校體育俱樂(lè)部的創(chuàng)建以及所取得的成效，說(shuō)明學(xué)校體育社會(huì)化的可行性和必要性。
論文關(guān)鍵詞:學(xué)校體育;體育社會(huì)化;體育俱樂(lè)部
1、問(wèn)題的提出
隨著改革開(kāi)放的不斷深人，人們生活節(jié)奏的不斷加快.以及科學(xué)技術(shù)發(fā)展的日新月異，人們自身的健康水平、健康意識(shí)的逐步提高，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，社會(huì)對(duì)勞動(dòng)者的素質(zhì)提出了更高層次的要求。學(xué)校體育是我國(guó)慚民體育的基礎(chǔ)，提高民族的身體素質(zhì)、文體素質(zhì)、心理和品德素質(zhì)有深遠(yuǎn)的意義。二十一世紀(jì)的學(xué)校體育應(yīng)該如何發(fā)展，是每一個(gè)體育工作者都在思考的問(wèn)題。“競(jìng)技體育教育”向“終身體育教育”轉(zhuǎn)軌.學(xué)校體育社會(huì)化，是二十一世紀(jì)學(xué)校體育在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)作用下發(fā)展的必然趨勢(shì)。
受應(yīng)試教育影響，目前學(xué)生自覺(jué)參加體育鍛煉所意識(shí)不強(qiáng)。隨著學(xué)生知識(shí)量的增多，學(xué)生的現(xiàn)代意識(shí)增強(qiáng).逐步趨于個(gè)性化和多樣化.從而對(duì)體育運(yùn)動(dòng)選擇的自由度也增大了。學(xué)生已經(jīng)厭倦課外活動(dòng)中教師唱主角的傳統(tǒng)模式和固定的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目.學(xué)生參加課外活動(dòng)的積極苛不主，每次課外活動(dòng)，最多三分之二的學(xué)生在鍛煉.還有三分之一的學(xué)生.特別是女生在閑坐.聊天。
為了與社會(huì)接軌，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生從事體育運(yùn)動(dòng)的意識(shí)、興趣、習(xí)慣和能力，提高體育素養(yǎng)，為終身體育奠定良好基礎(chǔ)。必須改革傳統(tǒng)的體育教育模式。改革的最好方法，就是走體育社會(huì)化之路。(所謂學(xué)校體育社會(huì)化，在組織上是指發(fā)揮學(xué)校體育和社會(huì)體育互相協(xié)調(diào)，互相促進(jìn)的作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、社會(huì)形象、家庭體育的一體化構(gòu)建。)我校體育組認(rèn)為，要實(shí)現(xiàn)體育社會(huì)的最好途徑之一，就是改革傳統(tǒng)的課外活動(dòng)模式，創(chuàng)建體育俱樂(lè)部。
2、創(chuàng)建步驟
我校汲取了社會(huì)上職業(yè)俱樂(lè)部的某些管理辦法和經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校實(shí)際情況在上級(jí)主管部門(mén)的支持下開(kāi)始了體育俱樂(lè)部的創(chuàng)建工作。
2.1宣傳發(fā)動(dòng)
利用廣播、閉路電視、黑板報(bào)及各項(xiàng)活動(dòng).宣傳我校青少年體育俱樂(lè)部的目的:與社會(huì)接軌，為終身體育打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，提高校內(nèi)和雙休日、署寒假體育鍛煉的質(zhì)量。
2.2學(xué)生報(bào)名
根據(jù)我校場(chǎng)地器材情況，我們推出了10個(gè)項(xiàng)目:中國(guó)象棋、國(guó)際象棋、圍棋、籃球、排球足球、乒乓球、羽毛球、田徑、健美操，由學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好選擇報(bào)名，學(xué)生報(bào)名率達(dá)100%。經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)調(diào)整成立了高一、高二、高三、初中四個(gè)分俱樂(lè)部。
2.3健全機(jī)構(gòu)，組織活動(dòng)
我校青少年體育俱樂(lè)部由競(jìng)賽活動(dòng)部、教練部、總務(wù)工作部、教研工作部和社會(huì)活動(dòng)部組成。各部有自己的職責(zé)，各俱樂(lè)分部名單公布之后，由學(xué)生自己推選隊(duì)長(zhǎng)，各個(gè)項(xiàng)目都有體育教師或其他教師或?qū)I(yè)人員擔(dān)任教練。根據(jù)各俱樂(lè)部的項(xiàng)目特點(diǎn)、活動(dòng)計(jì)劃，由體育組統(tǒng)一安排活動(dòng)場(chǎng)地。每次活動(dòng)場(chǎng)地基本固定，如遇比賽等特殊情況，再由體育組統(tǒng)一協(xié)調(diào)�；顒�(dòng)進(jìn)間基本上在每周兩次的體育活動(dòng)課上，雙休日由各自的教練或隊(duì)長(zhǎng)組織大家進(jìn)行訓(xùn)練或比賽。
2.4經(jīng)費(fèi)來(lái)源
會(huì)費(fèi)收入、捐贈(zèng)、政府資助、在核準(zhǔn)的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)或服務(wù)收人、其它合法收人。
2.5宏觀調(diào)控
俱樂(lè)部的經(jīng)費(fèi)只用于章程規(guī)定的業(yè)務(wù)范圍和發(fā)展事業(yè)的經(jīng)費(fèi)開(kāi)資。俱樂(lè)部的財(cái)管管理制度按國(guó)家規(guī)定的管理辦法執(zhí)行，由體委、體總財(cái)務(wù)部門(mén)派人兼管。實(shí)行專人負(fù)責(zé).做到合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、完全.以利監(jiān)督。
3、初見(jiàn)成效
我校體育俱樂(lè)部經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期實(shí)踐，收到了較為理想的效果。雖然教師在課外體育活動(dòng)的投人時(shí)間減少了，但學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)的意識(shí)已經(jīng)增強(qiáng)，參加活動(dòng)的人數(shù)明顯增多，再也看不到三個(gè)一堆，五個(gè)一群的學(xué)生在閑坐、聊天的現(xiàn)象了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上到處是開(kāi)開(kāi)心心地鍛煉的學(xué)生，除了規(guī)定的活動(dòng)課以外，在午后、放學(xué)后，特別是雙休日，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)到處都能看到學(xué)生鍛煉的身影。上學(xué)期還利用雙休日成功地組織了高一“新星杯”足球比賽和調(diào)一“妙光杯”籃球比賽。�；@球提高班參加市教委組織的籃球比賽，取得了理想的名次。體育活動(dòng)已經(jīng)成為學(xué)生的樂(lè)趣之一，體育鍛煉已逐步成為學(xué)生的生活習(xí)慣。
3.2有效地推進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展
由于俱樂(lè)部活動(dòng)都是由學(xué)生自行設(shè)計(jì)，自行安排，自行活動(dòng)，很好地培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)能力和組織管理能力。
3.3有利于學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)籌集的多元化
體育俱樂(lè)部的創(chuàng)建，為學(xué)校的體育活動(dòng)開(kāi)展解決了一定的資金問(wèn)題，會(huì)費(fèi)、募集的經(jīng)費(fèi)收人為學(xué)校進(jìn)行形式多樣的體育活動(dòng)提供了一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
4、發(fā)展前景
我校體育俱樂(lè)部，為我校體育活動(dòng)帶來(lái)了新的面貌，學(xué)校體育社會(huì)化在我校已初見(jiàn)成效。要充分利用體育俱樂(lè)部這座橋梁，增強(qiáng)學(xué)校對(duì)外聯(lián)系，提高知名度.增加人們的了解，更多地吸收校外人員參加俱樂(lè)部。
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