農(nóng)村學(xué)校體育的發(fā)展現(xiàn)狀論文
在推行素質(zhì)教育的今天，學(xué)校體育作為國(guó)家體育的基礎(chǔ)性體育模式的主陣地，也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，可由于社會(huì)、學(xué)校、教育體制等多方面因素的影響，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力還在呈逐年下降的趨勢(shì)。筆者也耳聞目睹了一些相關(guān)報(bào)道和事實(shí)，學(xué)生的速度、耐力、力量等身體素質(zhì)都在嚴(yán)重下降，家長(zhǎng)害怕自己的孩子上體育累壞了、學(xué)校擔(dān)心體育課發(fā)生安全事故、教師害怕學(xué)生做復(fù)雜動(dòng)作發(fā)生意外吃官司……這些原因無不制約著農(nóng)村學(xué)校體育的發(fā)展。
一、在深化教育改革、推行新課程的今天，農(nóng)村學(xué)校體育的發(fā)展仍令人堪憂。
大部分學(xué)生不愛運(yùn)動(dòng)，愛運(yùn)動(dòng)的學(xué)生沒有時(shí)間運(yùn)動(dòng)，更別談快樂體育、終身體育了。造成這種狀況的主要原因是什么呢？下面就農(nóng)村學(xué)校體育的發(fā)展現(xiàn)狀做細(xì)致的分析，僅供讀者參考。
1.學(xué)校及教育主管部門缺少經(jīng)費(fèi)投入，對(duì)農(nóng)村學(xué)校體育重視不夠。
這是農(nóng)村學(xué)校普遍存在的共性問題，場(chǎng)地器材嚴(yán)重不足，尤其是一些村級(jí)小學(xué)，甚至連個(gè)像樣的乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)地都找不到，不少學(xué)校受到場(chǎng)地限制連必要的操場(chǎng)跑道都沒有。體育器材、設(shè)施條件是開展農(nóng)村學(xué)校體育工作的基礎(chǔ)，而正是這些基本的體育設(shè)施需要大量經(jīng)費(fèi)的投入。但在現(xiàn)在實(shí)行的“一費(fèi)制”，一些學(xué)校連正常開支都成問題，何談對(duì)體育教育的經(jīng)費(fèi)投入呢？正如溫飽問題還沒解決，談何發(fā)展呢？
2.學(xué)校學(xué)生的課外體育活動(dòng)時(shí)間嚴(yán)重不足。
《學(xué)校體育工作條例》明確要求：中小學(xué)生每天最少要參加一小時(shí)體育活動(dòng)。在“減負(fù)”、全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，學(xué)生每天只有在老師還沒到校的那段時(shí)間，在班干部的監(jiān)督下“自由”活動(dòng)，甚至有些連下課時(shí)間都是在老師的“關(guān)心”下繼續(xù)學(xué)習(xí)，鍛煉時(shí)間可能不超過5分鐘。這也是造成55%的小學(xué)生近視眼的主要原因之一。下午放學(xué)應(yīng)是學(xué)生活動(dòng)最多的時(shí)間，為何操場(chǎng)上看不見學(xué)生呢？學(xué)生不喜歡？不是，是學(xué)校要求學(xué)生放學(xué)后馬上離校。組織集體課外體育活動(dòng)就更少了，根本達(dá)不到《全民健身計(jì)劃》的基本要求。
3.學(xué)校、社會(huì)對(duì)體育教師重視不夠
在優(yōu)秀、先進(jìn)教師的名單里，根本看不見體育教師的名字，是體育教師缺乏上進(jìn)心？沒有努力工作？答案是——非也。大部分體育教師都是勤勤懇懇工作的，最主要是人們對(duì)體育老師存在一定的偏見，認(rèn)為其只是四肢發(fā)達(dá)、頭腦簡(jiǎn)單的“體力”教師，所以導(dǎo)致許多體育教師轉(zhuǎn)教文化課，造成專職體育教師流失和喪失信心。
二、農(nóng)村中小學(xué)體育事業(yè)的發(fā)展是關(guān)系到我國(guó)一代人身心健康的大事，是關(guān)系到國(guó)民身體素質(zhì)的提高、關(guān)系到千秋萬代的大事。 面對(duì)農(nóng)村學(xué)校體育以上的各種問題，要真正全面實(shí)施素質(zhì)教育，應(yīng)該做好以下幾個(gè)方面：
1.學(xué)校落實(shí)體育經(jīng)費(fèi)，做好體育經(jīng)費(fèi)預(yù)算
要根據(jù)國(guó)家頒布的《中小學(xué)體育器材配備目錄》，根據(jù)需要和學(xué)生比例進(jìn)行統(tǒng)一購(gòu)置，從中減少挪用或不對(duì)體育投入經(jīng)費(fèi)的機(jī)會(huì)。學(xué)校也要根據(jù)每學(xué)期的體育活動(dòng)需要做好預(yù)算，對(duì)每個(gè)活動(dòng)進(jìn)行適當(dāng)投入。這樣也能提高體育教師的工作積極性。
2.加強(qiáng)學(xué)校體育教學(xué)工作，提高體育教學(xué)的質(zhì)量
學(xué)校應(yīng)該按照《學(xué)校體育工作條例》的規(guī)定開足體育課時(shí)，任何班級(jí)不得以任何理由停上體育課。體育課教學(xué)必須嚴(yán)格按照體育教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，以及學(xué)生的年齡、性別、特點(diǎn)，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，嚴(yán)格要求體育教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上好體育課，并吸取先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極開展教學(xué)改革和研究，不斷提高體育教學(xué)質(zhì)量。
3.加強(qiáng)課外體育活動(dòng)，推行終身體育、快樂體育計(jì)劃
學(xué)校要抓好學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間的落實(shí)。沒有體育課的當(dāng)天，各班級(jí)要組織學(xué)生參加課外體育活動(dòng)，由體育教師和班主任實(shí)施。學(xué)校必須建立“兩操”制度，認(rèn)真組織學(xué)生做好廣播體操和眼保健操，提高學(xué)生做操的'質(zhì)量。各班學(xué)生做操情況應(yīng)列入文明班、先進(jìn)班的評(píng)比范圍。學(xué)校要積極推行全民健身計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生“終身體育”的意識(shí)，每天在課后根據(jù)實(shí)際，可安排一定的體育活動(dòng)，讓學(xué)生的課外活動(dòng)更加豐富多彩。
4.加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體業(yè)務(wù)素質(zhì)
�。�1）要通過制定有效的提高教師素質(zhì)的措施，加大教師培訓(xùn)工作的投入，加強(qiáng)體育師資隊(duì)伍的建設(shè)。可通過舉辦各種形式的培訓(xùn)班，組織形式多樣的基本功比賽和教學(xué)研討會(huì)，組織課題組和實(shí)地參觀學(xué)習(xí)等，采取各種途徑，讓教師接受教學(xué)新理念、新思想，掌握新知識(shí)、新技術(shù)，提高師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)體育教學(xué)課程改革的發(fā)展和需求。要讓教師認(rèn)識(shí)到：“要給學(xué)生一杯水，教師需備有一桶水�！�
（2）規(guī)范體育教學(xué)管理，對(duì)體育教學(xué)有正確科學(xué)的評(píng)價(jià)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。要進(jìn)一步促進(jìn)新課程理念在課堂教學(xué)的落實(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育的認(rèn)識(shí)，教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式要有轉(zhuǎn)變，促進(jìn)教師對(duì)學(xué)生自主、合作、探究能力的培養(yǎng)，克服體育教學(xué)的“隨意性”和應(yīng)試教學(xué)思想，保證學(xué)生的全面發(fā)展。
學(xué)校體育作為學(xué)校教育整體的一個(gè)重要組成部分，我們?nèi)鐣?huì)的人都應(yīng)該來關(guān)心、支持我們國(guó)家的體育教育，尤其要關(guān)注相對(duì)落后的農(nóng)村體育教育的發(fā)展。只有農(nóng)村體育教育跟上社會(huì)發(fā)展的步伐，全面實(shí)施素質(zhì)教育、推行新課程改革才不致于成為空談。
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