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大中專學(xué)生業(yè)余體育訓(xùn)練的現(xiàn)狀不足及對(duì)策論文
業(yè)余體育訓(xùn)練是學(xué)校體育的重要組成部分，是提高學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平、實(shí)施全民健身計(jì)劃在學(xué)校得以開展的重要工作。學(xué)校業(yè)余體育也是練是競(jìng)技體育后備人才，培養(yǎng)各類人才發(fā)展方針中著不可替代的組戎部分。我校業(yè)余體育訓(xùn)練在多年不斷總結(jié)發(fā)展的基礎(chǔ)上，取得了豐碩成果，在近幾年的市屬省屬田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，籃球、排球，等球類項(xiàng)目上都取得了較好的成績(jī)。
然而成績(jī)屬于過(guò)去，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，目前我校業(yè)余體育訓(xùn)練開展仍面臨很多問(wèn)題，困難和矛盾依然十分突出，如長(zhǎng)期得不到有效解決，必將影響我校業(yè)余體育訓(xùn)練的發(fā)展，而且還會(huì)危及著我校體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)和業(yè)余體育訓(xùn)練的開展。同時(shí)，通過(guò)調(diào)查了解發(fā)現(xiàn)我校所面臨在許多清況在其他學(xué)校也是普遍現(xiàn)象。
一、當(dāng)前大中專業(yè)余體育訓(xùn)練現(xiàn)狀分析
目前我校參與可與體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的學(xué)生有三類，一類的從事過(guò)專業(yè)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)隊(duì)學(xué)生，他們有省市個(gè)地方運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練后進(jìn)入高校學(xué)習(xí)，第二類沒(méi)有中斷過(guò)學(xué)校文化課學(xué)習(xí)，一直在學(xué)校參與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和比賽的學(xué)生，這類學(xué)生運(yùn)動(dòng)水平差距較大，專項(xiàng)或單項(xiàng)技能掌握程度和熟練度不對(duì)，身體條件較一般學(xué)粥雖并且運(yùn)動(dòng)熱清也比一般學(xué)生高，第三類是已運(yùn)動(dòng)愛(ài)好和娛樂(lè)性為主由學(xué)校各社團(tuán)形式提供有較強(qiáng)專項(xiàng)偏向的普通學(xué)生。
這些大學(xué)生對(duì)某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有著濃厚興趣，又有一定基礎(chǔ)，但由于天賦不足，缺乏相應(yīng)釗}}練，而無(wú)法取得較好成績(jī)，但他們更貼近普通學(xué)生對(duì)廣大大學(xué)生形口向巨大，渴望展示自我，也渴望得到老師的指導(dǎo)和相對(duì)系統(tǒng)的訓(xùn)練。
二、當(dāng)前大中專業(yè)余體育訓(xùn)練的制全夠口不足
文化學(xué)習(xí)任務(wù)和業(yè)余體育訓(xùn)練的矛盾是阻礙業(yè)余體育訓(xùn)練在大中專類院校發(fā)展的最主要矛盾。理工類學(xué)校的學(xué)生往往在繁重的正常上課外和要有大量課日寸的實(shí)訓(xùn)課，實(shí)訓(xùn)課的上課和下課時(shí)間不固定，甚至每一周的課表都不一樣，這釗}}練安掃滯來(lái)了許多困難，隊(duì)員訓(xùn)練缺勤現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，難以保證釗}}練效果。其次在校時(shí)間斷，人員變化大，大中專院校學(xué)制為3年，學(xué)生在校時(shí)間只有2年，這對(duì)集體項(xiàng)目的技戰(zhàn)術(shù)風(fēng)豐各的形成很不利。
業(yè)余體育訓(xùn)練生源保障困難，經(jīng)費(fèi)支抖吸后勤服務(wù)投入不足
相比以前，我校現(xiàn)有的學(xué)校訓(xùn)練的條件已經(jīng)改善了很多，訓(xùn)練的場(chǎng)地、器材基本能夠得到保證。但是，訓(xùn)練投入少，訓(xùn)練條件差，物資待遇和后勤難以保障，高校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練設(shè)施差是長(zhǎng)期困擾高校課余體育訓(xùn)練的的問(wèn)題，各級(jí)地方類大專院校往往對(duì)運(yùn)動(dòng)設(shè)施投入不足，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，器材簡(jiǎn)陋并且損毀嚴(yán)重，受天氣和外界因素影響大，隨著體育競(jìng)技運(yùn)動(dòng)科學(xué)化的發(fā)展模式，現(xiàn)在的體育訓(xùn)練越來(lái)越注重科學(xué)訓(xùn)練，合理分配資源。專業(yè)的訓(xùn)練場(chǎng)館，專業(yè)的訓(xùn)練器材，一流的訓(xùn)練手段，這些都需要經(jīng)費(fèi)上的強(qiáng)有力保證。同時(shí)學(xué)生運(yùn)動(dòng)員除要承擔(dān)較高生活費(fèi)外還要支出部分的服裝費(fèi)，營(yíng)養(yǎng)費(fèi)，器材費(fèi)，這樣就加重了學(xué)生運(yùn)動(dòng)員的負(fù)擔(dān)難以保障長(zhǎng)期的訓(xùn)練對(duì)此學(xué)校應(yīng)該啟動(dòng)相應(yīng)的補(bǔ)助機(jī)制例如在訓(xùn)練或比賽中，適當(dāng)?shù)亟o予學(xué)生營(yíng)養(yǎng)和當(dāng)舌幫助可以有效地促進(jìn)學(xué)生的訓(xùn)練熱清。
三、解決當(dāng)前大中專學(xué)生業(yè)余體育訓(xùn)練現(xiàn)狀的想去
切實(shí)處理好文化學(xué)習(xí)任務(wù)和業(yè)余體育訓(xùn)練的矛盾
學(xué)校應(yīng)積杠繚支勵(lì)和采取有效手段保障學(xué)生運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)和當(dāng)舌，正常固于。同時(shí)應(yīng)根據(jù)各系各類學(xué)生的專必寺點(diǎn)有目的的導(dǎo)引學(xué)生的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。一個(gè)動(dòng)作的完成，要求身體各個(gè)部位協(xié)調(diào)用力才能很好的完成。
光有良好的身體素質(zhì)，沒(méi)有所謂的"運(yùn)動(dòng)神經(jīng)",那是不夠的。因此，我們贏根據(jù)學(xué)生未來(lái)所從事行業(yè)的角度出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生成為未來(lái)該行業(yè)業(yè)余體育活動(dòng)的合格組織者和骨干力量。同時(shí)，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)訓(xùn)練在培養(yǎng)人的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，合作意識(shí)，調(diào)節(jié)工作學(xué)習(xí)狀態(tài)上有著不可估量的作用，適當(dāng)?shù)貐⒓右恍w育釬慰東，可以調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)帶來(lái)的疲勞感，對(duì)提高學(xué)習(xí)效果，提高注意力有促進(jìn)作用。
增加經(jīng)費(fèi)投入，完善后勤保障體制
學(xué)校應(yīng)設(shè)立專項(xiàng)保障資金，每年對(duì)訓(xùn)練的場(chǎng)地設(shè)施進(jìn)行維護(hù)，進(jìn)行器材的更新，添置一些新的訓(xùn)練硬件設(shè)施。同時(shí)要設(shè)立專門針對(duì)對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)員的補(bǔ)助解決學(xué)生運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練期間的生活困難，例如運(yùn)動(dòng)員白敏欠食補(bǔ)貼及意外傷害保障保險(xiǎn)。
加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
體育教師首先要提高自身業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，和注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。教師紀(jì)要做出去，也要請(qǐng)進(jìn)來(lái)，可通過(guò)一切條常曾加學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)。通過(guò)參加省、市一級(jí)的的業(yè)余體育比賽，檢驗(yàn)理論成果。同時(shí)高校應(yīng)改善體育教師待遇，提高青年教師積極性，評(píng)優(yōu)評(píng)先要重視體育訓(xùn)練成果，學(xué)校要重視對(duì)體育工作的認(rèn)識(shí)，關(guān)心愛(ài)護(hù)體育教師，提供基本的工作條件，保障運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練效果關(guān)心體育教師的職稱評(píng)聘和普升，留著優(yōu)秀的骨干運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練員。
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