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高校體育素質(zhì)教育研究
【內(nèi)容提要】采用文獻(xiàn)法、專家訪問法和邏輯思維法著重論述素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）思想的形成，高校體育素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）的基本特征，主要內(nèi)容及實(shí)施高校體育素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）的具體對策。主要目的是探索適合21世紀(jì)社會(huì)發(fā)展客觀需要的體育教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）新模式，不斷提高教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)《全民健身計(jì)劃綱要》的實(shí)施。
【摘 要 題】學(xué)校體育
【關(guān) 鍵 詞】高校體育/素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）/特征/內(nèi)容/對策
國家的強(qiáng)盛，民族的振興，靠的是人才。人才的培養(yǎng)關(guān)鍵在教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）。培養(yǎng)與造就適合新時(shí)期社會(huì)發(fā)展需要的新型的合格人才，是黨和國家賦予高等學(xué)校光榮而艱巨的任務(wù)。為了更好地完成這一任務(wù)，黨中央、國務(wù)院作出了《關(guān)于深化教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）的決定》（以下簡稱《決定》），這是我國教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）思想的一次重大飛躍，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。高校體育是高等教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）的一個(gè)重要組成部分，是培養(yǎng)全面發(fā)展的人才的一個(gè)重要方面。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）的過程中，如何貫徹與實(shí)施素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）是高校體育面臨的一個(gè)值得深入細(xì)致研究的重大課題。據(jù)查閱文獻(xiàn)，目前圍繞著這一課題雖有一些零星的表述，但系統(tǒng)、全面地進(jìn)行研究的文章并不多見。本文對此進(jìn)行了一些探索，提出了自己的一些淺見，僅供參閱。
1 素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）思想的形成
1.1 素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）的概念
素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）是以提高民族素質(zhì)為根本宗旨的教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）。它是依據(jù)《教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）法》規(guī)定的國家教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）方針，著眼于受教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）者及社會(huì)長遠(yuǎn)發(fā)展的要求，以面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本宗旨，以注重培養(yǎng)受教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）者的態(tài)度、能力，促進(jìn)他們在德、智、體等方面生動(dòng)活潑地發(fā)展為基本特征的教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）。
1.2 素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）思想的形成
素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）是隨著時(shí)代與社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要而產(chǎn)生與發(fā)展的。十一屆三中全會(huì)以后，教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）事業(yè)得到了重視和加強(qiáng)，確立了“基本普及九年義務(wù)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）和基本掃除青壯年文盲”的教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）工作總體目標(biāo)，并在逐步貫徹與落實(shí)過程中強(qiáng)調(diào)要重視“培養(yǎng)能力，發(fā)展智力”和非智力因素的培養(yǎng)。1983年以“三個(gè)面向”為指導(dǎo)的全國教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）體制改革全面展開。為了搞好教體改革，1985年黨中央作出了《關(guān)于教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）體制改革的決定》，明確指出“改革的根本目的是提高民族素質(zhì)，多出人才、出好人才。”隨著我國政治、經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）與社會(huì)發(fā)展不相適應(yīng)的矛盾日益突出，由“應(yīng)試教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育
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