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迎考建議:物理
1、確定自己的目標(biāo),找準(zhǔn)自己應(yīng)在的位置。
要認(rèn)真算一筆帳。按照高考試卷中“3:5:2”的要求,盡最大努力保證中、低檔題有80%的正確率。
在1996年高考物理試題中,不同的題目難度差異很大。較易的題是第1、2、3、4、6、10、16、18、22題共42分;中等難度的題是第5、8、9、11、13、14、15、17、20、23、24題共64分;較難的題是第7、12、19、21、25、26題共44分。試題的臺(tái)階是明顯的!胺植坏戎怠钡默F(xiàn)象也是很明顯的,同樣是4分的小題,易題和難題的能力要求、解答所需的時(shí)間和精力相差懸殊。
了解高考要求,研究高考試題。確定自己對(duì)哪些題應(yīng)該有把握得分,哪些題目是經(jīng)過努力可以爭(zhēng)取的,哪些題目自己力所不及應(yīng)該放棄。
2、全面復(fù)習(xí),打好基矗
除了重點(diǎn)知識(shí)和骨干知識(shí)之外,非重點(diǎn)知識(shí)要求不高,比較容易得分,但不容忽視。
近幾年的高考試題中,常見題總是占題量的一半以上,這已成為高考物理試題的一個(gè)重要特點(diǎn)。特別是一些題目并不難,但是針對(duì)性強(qiáng),往往正好擊中考生在學(xué)習(xí)過程中的典型錯(cuò)誤。關(guān)于實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí),重點(diǎn)也是在基本儀器的使用,各實(shí)驗(yàn)的原理、步驟等。對(duì)于特殊的方法和誤差分析等較難的內(nèi)容,則應(yīng)量力而行,并不作為重點(diǎn)。
3、重視對(duì)典型物理過程的分析。
在總復(fù)習(xí)中,要抓住典型的物理過程,舉一反三,提高能力。
在對(duì)典型物理過程的分析中,特別要注意易混易錯(cuò)問題。例如物體的受力分析、運(yùn)動(dòng)性質(zhì)的判斷、守恒定律應(yīng)用的條件等等。搞清易混易錯(cuò)問題的一個(gè)常用方法是把以前做過的大量練習(xí)中出過錯(cuò)誤的題抽出來,找到錯(cuò)誤原因,定期多次再復(fù)習(xí)。
4、重視規(guī)范化的研究方法和解題程序,養(yǎng)成多方面的良好習(xí)慣。
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