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淺談歸納法在高中英語(yǔ)總復(fù)習(xí)中的運(yùn)用

時(shí)間:2023-04-30 12:24:36 英語(yǔ)論文 我要投稿
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淺談歸納法在高中英語(yǔ)總復(fù)習(xí)中的運(yùn)用

淺談歸納法在高中英語(yǔ)總復(fù)習(xí)中的運(yùn)用

林承強(qiáng)

淺談歸納法在高中英語(yǔ)總復(fù)習(xí)中的運(yùn)用

《全日制中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《大綱》)對(duì)高三年級(jí)的教學(xué)要求是:“在本學(xué)年的教學(xué)中,要 引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)歸納已學(xué)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí),側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力,進(jìn)一步培養(yǎng)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力和自 學(xué)能力!睂W(xué)生到了高三年時(shí),需要把過(guò)去五年多所學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)來(lái)個(gè)綜合歸納、比較,以便加深理解和實(shí)際 運(yùn)用。在總復(fù)習(xí)的過(guò)程中,采用歸納的方法,通過(guò)分析比較,會(huì)激起學(xué)生的好奇心和求知欲,提高復(fù)習(xí)效果。 現(xiàn)就語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法復(fù)習(xí)的具體做法分述如下:

一、語(yǔ)音復(fù)習(xí)

⒈按英語(yǔ)單詞的發(fā)音規(guī)則進(jìn)行歸納。如:oo字母組合在單詞里一般讀[u:]或[u]。通過(guò)分類(lèi)歸納,就能 準(zhǔn)確地讀出以下兩類(lèi)單詞。

1)oo在重讀音節(jié)中,其后為字母l、m、n、p、f和字母組合th及se,一般讀[u:],又在以oo結(jié)尾的詞中 ,oo讀[u:]。如:cool,fool,tool,foolish,school,afternoon,room,broom,soon,balloon,troop,roof,too th,smooth,choose,loose,zoo,too,bamboo,etc.

2)oo在k之前,有時(shí)在t、d之前讀[u]和在非重讀音節(jié)中的m之前讀[u]。如:took,cook,book,brook ,look,good,wood,childhood,foot,footprint,school room.workroom,etc.

⒉用口訣或繞口令歸納。如復(fù)習(xí)動(dòng)詞詞尾加-ed的讀音時(shí),可歸納以下口訣:ed發(fā)音[t]、[d]、[id] ,清輔音后要讀[t],濁輔音后要讀[d],元音之后也讀[d],[t][d]之后讀[id]。還有個(gè)例外wre tched。又如區(qū)別[∫]、[s]、[z]的發(fā)音,可歸納成繞口令:She sells sea shells bythe seashore.( 她在海濱賣(mài)海貝。)

⒊把多音節(jié)詞進(jìn)行分類(lèi)歸納:1)作名詞時(shí)重音在前,作動(dòng)詞時(shí)重音在后的多音節(jié)詞,如:rebel[rebl] n.(造反者);[ri'bel]v.(造反)。按《大綱》的要求,可歸納40多個(gè)這樣的單詞。2)作形容詞重音 在前,作動(dòng)詞時(shí)重音在后的多音詞,如:perfect adj.(完美的);v.(使完美),可歸納8?jìng)(gè)這樣的單詞。 3)有些單詞改變?cè)~中某元音字母的讀音,就有兩種不同的意思,如:wind[wind](風(fēng),使通風(fēng));wind[ waind](彎曲前進(jìn))等,可歸納14個(gè)這樣的單詞。

在復(fù)習(xí)語(yǔ)音的過(guò)程中采用歸納的方法,就可在短期內(nèi)掌握語(yǔ)音知識(shí),又可迅速擴(kuò)大詞匯量,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 ,很受學(xué)生歡迎。

二、詞匯復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)單詞或詞組時(shí),根據(jù)音、形、義等方面的特點(diǎn)盡量將過(guò)去學(xué)過(guò)的單詞、詞組串聯(lián)成“家族”,啟發(fā)學(xué) 生尋找詞匯間的共同之處,總結(jié)新舊詞之間的有機(jī)聯(lián)系。這樣一來(lái),舊的記憶會(huì)激化新的憶記,而新的感知又 反過(guò)來(lái)深化了舊的印象。

⒈同音詞歸納。如:be-bee,buy-by,dear-deer,eye-I,for-four,hare-hair,hear-here,hole-whole,know -no,etc.

⒉詞形的歸納。即詞的相同結(jié)構(gòu)歸納。如講到friendly(友好的)這一形容詞時(shí),把《大綱》要求的-ly結(jié) 尾的形容詞歸納起來(lái),就有以下這些單詞:lively(活潑的);lonely(荒涼的);lovely(可愛(ài)的);dead ly(致命的);ug-ly(丑的);silly(傻的);motherly(慈愛(ài)的);brotherly(兄弟般的);sickly(多 病的);likely(很可能的);kindly(熱情的);etc.也可利用繞口令的形式來(lái)歸納,如含有augh的詞有: naughty,daughter,caught,taught,laugh。連成句子:The naughty daughter was caught and taught

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