重課堂導入 讓小學英語課堂“活”起來-PEP Book3：Read and Write，Unit4; Part A案例分析

重課堂導入     讓小學英語課堂“活”起來

________ PEP Book3：Read and Write，Unit4; Part A案例分析

                               魏塘二小      顏麗

一、背景分析.

(一)、關(guān)于教材與教學內(nèi)容: Read and Write，Ｕnit4;PartA

本課取材于《九年義務(wù)教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）六年制小學英語教科書》的第五冊。本套教材的總思路是以話題為綱，以交際功能為主線，兼顧語言結(jié)構(gòu)，逐步引導學生運用英語完成有實際目的的語言任務(wù)，即：話題—功能—結(jié)構(gòu)—任務(wù)。

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