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英語(yǔ)語(yǔ)感教學(xué)淺析

時(shí)間:2023-04-30 12:56:05 英語(yǔ)論文 我要投稿
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英語(yǔ)語(yǔ)感教學(xué)淺析

[作者]  李瑾 陳沫

英語(yǔ)語(yǔ)感教學(xué)淺析

[內(nèi)容] 

 

同所有的語(yǔ)言一樣,英語(yǔ)也是聲音和意義結(jié)合的統(tǒng)一體,音和義的關(guān)系則是社會(huì)

歷史條件下的產(chǎn)物,是約定俗成的。人們可根據(jù)不同的交際需要,對(duì)這種由社會(huì)

約定俗成的符號(hào)進(jìn)行任意的排列組合,造出無(wú)限的句子。試比較:

 

①Ilostmybagonly.(我不過(guò)丟了包而已。)

 

②Ilostonlymybag.(我丟的只是包。)

 

③OnlyIlostmybag.(只有我丟了包。)

 

④Ionlylostmybag.(我只丟了包。)

 

⑤Ilostmyonlybag.(我丟了唯一的包。)

 

以上句子中只有五個(gè)單詞,由于位置不同,表達(dá)的意義也不同;強(qiáng)調(diào)的部分不同,

表達(dá)的情感態(tài)度也迥然各異。至于強(qiáng)調(diào)哪一部分,則看當(dāng)時(shí)的具體情景?梢(jiàn),

在交際中,除了上述由詞義的組合表現(xiàn)出來(lái)的意義外,還有一部分意義是由語(yǔ)境

補(bǔ)充、確定的。由于語(yǔ)言表達(dá)思想的功能有它本身的局限性,如言不盡意、言內(nèi)

意外、弦外之音等現(xiàn)象,所以,不同的聽(tīng)話對(duì)象或讀者因自身的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、感

受各不相同,對(duì)同一內(nèi)容的理解也不盡相同。有的人能和說(shuō)話人或讀者的心情相

契合,對(duì)語(yǔ)言有一種本能的直覺(jué)。這種直覺(jué)是對(duì)語(yǔ)言有敏銳的感受和正確的理解,

并把感受理解的內(nèi)容充分準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。語(yǔ)感便是這種深刻的直覺(jué)。

 

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