軟骨細胞培養(yǎng)及其調(diào)控
關(guān)鍵詞:軟骨細胞
自從1965年chestman和Smith首先開始軟骨細胞體外培養(yǎng)用于軟骨缺損修復(fù)的研究以來 [1],人們開始對關(guān)節(jié)軟骨損傷不能通過自身的軟骨增殖修復(fù)的概念有了新的認(rèn)識。 實驗證明不僅年幼且年老的關(guān)節(jié)軟骨標(biāo)本仍可在體外培養(yǎng)出新生透明軟骨[2]。雖 然軟骨細胞增殖能力有限,其質(zhì)與量直接影響體外培養(yǎng)擴增效果,軟骨細胞生長環(huán)境不同所 表現(xiàn)出的生物學(xué)特性也有差別。軟骨細胞在懸浮培養(yǎng)或半固體瓊脂培養(yǎng)基中生長良好并保持 表型穩(wěn)定,在培養(yǎng)瓶底水凝膠覆蓋的四維培養(yǎng)環(huán)境中長期培養(yǎng)時軟骨細胞可形成結(jié)節(jié)結(jié)構(gòu)其 細胞形態(tài)胞外基質(zhì)分泌和軟骨特異性基因表達皆與關(guān)節(jié)軟骨相似。軟骨細胞的生長密度對其 生長也至關(guān)重要。在同樣的條件下體外單層培養(yǎng)時,由于細胞密度不同,軟骨細胞的生長分 裂經(jīng)過和形態(tài)功能完全不同。組織學(xué)檢查表明,細胞形態(tài)不同,其堿性磷酸酶活性、細胞分 泌特異性基質(zhì)的功能及對細胞作用因子的反應(yīng)也不同,進一步研究表明,軟骨細胞靠自分泌 或旁分泌信號的方式而存活。
1 細胞因子對體外培養(yǎng)軟骨細胞的影響
軟骨細胞的有限增殖性及存活密度的要求是限制軟骨細胞單層培養(yǎng)修復(fù)關(guān)節(jié)軟骨缺損及體外 大量擴增的因素之一,隨著細胞生物學(xué)的發(fā)展,軟骨細胞體外培養(yǎng)特異基因表達的研究日益 深入,細胞因子參與調(diào)節(jié)軟骨細胞的增殖、分化過程漸被人們所揭示,這對軟骨細胞體外培 養(yǎng)研究又提出了一個新方向。近年來,關(guān)于細胞因子等多肽蛋白質(zhì)對軟骨細胞體外增殖分化 等的影響研究也較多。也有些學(xué)者發(fā)現(xiàn)軟骨細胞內(nèi)含許多細胞因子及其受體,且表明許多細 胞因子通過自分泌或旁分泌兩種基本方式來調(diào)節(jié)軟骨細胞。目前認(rèn)為促進軟骨細胞增殖和基 質(zhì)合成代謝的細胞因子有:IGFs.TGF-βs.PDGF,FGF.EGF,對軟骨細胞有抑制作用的有IL- 1、IL-2、IL-7、TNF-α、IFN-γ等,現(xiàn)就對軟骨細胞有顯著調(diào)節(jié)的細胞因子分述如下 :
1.1 轉(zhuǎn)化生長因子beta(TGF-β)
TGF-β最初是由Robert等學(xué)者在1978年作為一種可誘導(dǎo)大鼠成纖維細胞增殖因子而描述。T GF-β可以誘導(dǎo)間充質(zhì)細胞轉(zhuǎn)化為軟骨細胞,F(xiàn)已實驗證明TGF-βs具有促進軟骨細胞增 殖、調(diào)節(jié)其分化和胞外基質(zhì)合成的能力[3]。F.Redni等實驗證明培養(yǎng)兔關(guān) 節(jié)軟骨細胞表達了不同的TGFβ受體且與軟骨細胞生長周期功能有關(guān),軟骨細胞在S期表現(xiàn)了 低親和力受體表型(kd=appiox 1100pm)然而GO/G期的軟骨細胞表現(xiàn)了高親和力受體。因此 , TGF-β對軟骨細胞的作用有多種受體參與。同時也有實驗證明TGF-β更多的結(jié)合在GO/G1 期比S期的同步化軟骨細胞,從而說明TGF-βs對軟骨細胞的作用是通過 不同的途徑[ 4]。也有學(xué)者證明TGF-βs在不同的條件下對成軟骨細胞有促進分化或降低分化的雙重 作用,1-10ng/ml濃度的TGF-β可誘導(dǎo)大鼠胚胎肌細胞分化成軟骨細胞,合成特異性的Ⅱ型 膠原和蛋白多糖,而在0.4mol/L濃度下,TGF-β可誘導(dǎo)大鼠顱骨成骨細胞的堿性磷酸酶 活 性,減少軟骨細胞Ⅱ型膠原、蛋白多糖的合成[5]。同時也有實驗證明TGF-β可 抑制培養(yǎng)兔關(guān)節(jié)軟骨細胞的終末分化及鈣化。TGF-β可能與多種因素如胞外基質(zhì)和其它分 化調(diào)控生? ひ蜃硬斡攵韻赴?牡鶻謐饔茫?]。TGF-β在細胞對其它各種分化信號 的應(yīng)答過程中同樣也有調(diào)節(jié)作用。Wen-Ning Qi等實驗證明Ⅱ型膠原能特異的調(diào)節(jié)TGF- β刺激軟骨細胞合成Ⅱ型前膠原DNA和蛋白多糖,同時說明Ⅱ型膠原在TGF-β存在的條件下 調(diào)節(jié)軟骨細胞特異性基因表達具有劑量依賴
[1] [2] [3] [4] [5] [6]