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教師學(xué)生溝通

時(shí)間:2023-04-30 07:46:41 語文論文 我要投稿
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教師學(xué)生溝通

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教師學(xué)生溝通

 

陶行知先生曾說過“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。幾年的教學(xué)生涯中,經(jīng)歷許多世事之后,才真正體會(huì)到“教人求真和學(xué)做真人”的重要性,一直以來也恪守做人誠(chéng)信的原則,給所教的學(xué)生一個(gè)良好的榜樣。但有時(shí)卻充滿困惑和不安。

一天放學(xué),我和學(xué)生們一起把教室打掃好,環(huán)顧四周是否有遺漏。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)教室衛(wèi)生角有一塊手掌大的廢紙時(shí),便叫值日生把它拾起扔進(jìn)垃圾箱。正巧這時(shí)五年級(jí)檢查的同學(xué)來了,見狀便說是垃圾沒倒,要扣分。望著同學(xué)委屈的小臉,我便向這位同學(xué)說明原因,并教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))其做工作要講究方法,不要不分析情況就扣分。但出乎意料的是這位同學(xué)并不聽解釋,說什么都要扣分,而且說話極不禮貌,似乎他有了實(shí)權(quán),老師在他眼中一文不值。

我此時(shí)有點(diǎn)氣了,便與他一起去看他已檢查過的班級(jí)是否都這樣好。但結(jié)果更加令我心里的火更大了。原因這些班級(jí)后面垃圾桶里,都裝滿了垃圾,看上去,該有一周沒倒了。而且其中有他自己的班級(jí)。于是,我批評(píng)到:“你這樣像一個(gè)合格的檢查隊(duì)員嗎?” 也許是我當(dāng)時(shí)語氣傷人,也許這位同學(xué)覺得委屈,也許是他故意制造事端。他在許多同學(xué)面前大哭起來。我想他畢竟是個(gè)孩子,別想不開,再出事就不好了,于是又安慰了他幾句。但說實(shí)話:只因?yàn)樽约菏抢蠋,面?duì)這樣一位學(xué)生我真的不情愿。

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