明確目標(biāo) 抓住重點

[內(nèi)容]

義務(wù)教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）六年制小學(xué)語文第九冊的作文訓(xùn)練已由中年級的片段訓(xùn)練過渡到高年級的篇的訓(xùn)練。根據(jù)本冊作文訓(xùn)練的內(nèi)容和要求，在教學(xué)中，我們必須著力抓好以下幾個方面：

一、認(rèn)真鉆研"大綱"和教材，把握本冊作文訓(xùn)練的總體目標(biāo)"大綱"和教材是我們進行作文教學(xué)的依據(jù)。根據(jù)"大綱"的總體要求和五年級第九冊教材所安排的作文訓(xùn)練內(nèi)容，我們可以將第九冊作文訓(xùn)練的總體目標(biāo)歸納為以下四點：

１?觀察事物能抓住特點，并適當(dāng)展開想象。初步養(yǎng)成觀察周圍事物的習(xí)慣。

２?能根據(jù)訓(xùn)練內(nèi)容自擬作文題目。

３?能寫有中心、有條理、有真情實感的簡單記敘文。學(xué)會寫表揚稿。

４?學(xué)習(xí)從字、詞、句、標(biāo)點等方面修改自己的作文。以上作文訓(xùn)練的總體目標(biāo)是從觀察、表達要求、修改等幾方面提出來的，我們在教學(xué)時，不僅要把這些目標(biāo)要求貫穿于每個單元作文訓(xùn)練的全過程，還要貫穿于平時日常的小練筆之中。只有這樣，才能使作文的目標(biāo)教學(xué)真正落實到實處。

二、根據(jù)重點訓(xùn)練項目，確定本冊作文訓(xùn)練的重點為了確保中高年級作文訓(xùn)練的系統(tǒng)性和科學(xué)性，義務(wù)教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）小學(xué)語文新教材從第七冊開始，有計劃地安排了"讀寫例話"，現(xiàn)將第七冊至第九冊側(cè)重于"寫"的"讀寫例話"歸納如下：從以上重點訓(xùn)練項目的安排來看：第七冊第一個訓(xùn)練項目"留心周圍的事物"，這是從寫作材料從哪里來的角度提出來的。它告訴學(xué)生要逐步養(yǎng)成多看、多聽、多想的好習(xí)慣，把看到的、聽到的、想到的內(nèi)容積累下來，作文就有寫不完的材料。這也體現(xiàn)著作文教學(xué)必須從內(nèi)容入手的思想。第七冊第二個訓(xùn)練項目"圍繞一個意思寫好片段"這是從表達方法的角度提出來的。它告訴學(xué)生要圍繞一個意思寫好片段，必須做到三步：想好要寫的東西→根據(jù)要寫的東西選擇好內(nèi)容→根據(jù)所寫內(nèi)容考慮表達的順序。第八冊安排的"一要真實，二要具體"、"注意段與段的聯(lián)?quot;兩個訓(xùn)練項目，是在前面兩個訓(xùn)練項目的基礎(chǔ)上，進一步提出：在所寫的內(nèi)容上必須是真實的（即自己的所見、所聞、所感）；在表達的要求上，必須有具體的內(nèi)容，做到段落之間銜接緊密。這兩個訓(xùn)練項目既是對第七冊訓(xùn)練項目的鞏固，也是向高年級篇的訓(xùn)練的過渡。再從第九冊安排的"注意積累材料"、"抓住事物的特點"、"寫文章要有中心"三個訓(xùn)練項目來看，一是從內(nèi)容的角度進一步強調(diào)積累材料是寫好作文的前提，并告訴學(xué)生：做生活的有心人，善于發(fā)現(xiàn)，仔細觀察，注意積累，作文就有取之不勁用之不竭的材料。二是從表達的角度對學(xué)生提出了"抓住事物的特點?quot;和"寫文章要有中心"的要求，這說明學(xué)生的作文已進入了篇的訓(xùn)練階段。根據(jù)以上重點訓(xùn)練項目的安排，我們在進行第九冊的作文教學(xué)時，必須做到：凡安排重點訓(xùn)練項目的單元，一定要把訓(xùn)練落實到位。在進行作文訓(xùn)練時，教師要引導(dǎo)學(xué)生將寫作的知識轉(zhuǎn)化為寫作的能力。對于沒有安排訓(xùn)練項目的單元，要復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的訓(xùn)練項目，包括三年級時學(xué)過的訓(xùn)練項目（如：用詞要準(zhǔn)確、語句要通順、把一段話寫清楚）。這樣做既能突出重點，又能兼顧一般

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