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拓展內(nèi)容優(yōu)化方法
[作者] 龍南縣教研室 左楊生
[內(nèi)容]
通觀初中語文教材,愛國主義教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))因素極其豐富。古往今來有關(guān)愛國的人或事、情或理,隱性的或顯性的,可以說應(yīng)有盡有。如何充分發(fā)掘這些教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))因素,充分發(fā)揮語文的德育功能,從教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))內(nèi)容到教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))方法,都有待于我們認真研究。
語文愛國主義教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))是在語文教學的特定環(huán)境中對學生施加愛國主義教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))影響的過程。施加教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))影響必須以傳遞教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))影響的內(nèi)容為依據(jù)。因此,教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))內(nèi)容是決定教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))質(zhì)量和教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))效果優(yōu)劣的基礎(chǔ)條件。由于語文教材中的課文篇目多、文體全、內(nèi)容覆蓋面廣,所以其中蘊含的愛國主義教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))因素十分豐富。如果我們能將教材中各個層面的教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))因素都發(fā)掘出來,使之成為鮮活的教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))內(nèi)容,那么,這樣的教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))容易形成合力,產(chǎn)生教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))的整體效應(yīng),取得最佳育人效果。如果在發(fā)掘教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))因素中顧此失彼,就會有教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))內(nèi)容殘缺之憾。事實上,這樣的缺憾在教學實踐中我們時有所見。比如說,有些老師習慣于把愛國主義教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))涵蓋為中華歷史悠久、人文燦爛、山河壯美、英雄輩出等偏重于歷史方面的教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)),而對于社會主義現(xiàn)實卻不自覺地有所忽視。誤識產(chǎn)生誤導,致使語文愛國主義教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))與現(xiàn)實脫節(jié),而與現(xiàn)實脫節(jié)的愛國主義教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))其功效是極其有限的。還有些老師往往從個人感情體驗出發(fā)來確定教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))內(nèi)容的取舍,其結(jié)果教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))內(nèi)容層面極其偏狹。這是當前初中語文愛國主義教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))在內(nèi)容取舍上的一個缺陷。要彌補這一缺陷,就必須端正認識,拓展教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))內(nèi)容,使其覆蓋到語文教材所固有的愛國主義教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))內(nèi)容的各個層面。換言之,語文愛國主義教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))應(yīng)該從祖國山川美教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))、中華光輝歷史教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))、民族英雄主義教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)),拓展到以下諸方面:一、在當代中國,愛國主義和社會主義是一致的,我們必須教育(www
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