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作文“四注意”

時(shí)間:2023-04-30 09:13:29 語文論文 我要投稿
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作文“四注意”

作文是什么——“作文是有血有肉、有真實(shí)內(nèi)容和情感的事。我們看到了什么?聽到了什么?想到了什么 ?想把它告訴別人,口頭上說,便是說話,用筆寫下便是作文”。

作文“四注意”

    學(xué)生作文是練文育人,是語言文字的基礎(chǔ)訓(xùn)練,是做人的基礎(chǔ)教育。因此,作文應(yīng)注意:

    一、作文誠實(shí)

    語言大師葉圣陶一貫主張作文教學(xué)要使學(xué)生寫出“誠實(shí)的自己的話”,因此,我們?cè)谧魑慕虒W(xué)中,要求學(xué) 生寫文章必須實(shí)事求是,即所寫的內(nèi)容是真實(shí)的,表達(dá)的感情是真摯的。要記自己熟悉的人,敘自己經(jīng)歷的事 ;寫自己眼前的景,狀自己身邊的物。用我筆寫我語,用我語表我情,不要說假話、空話、套話,更不要抄襲 別人的,要做老實(shí)人,說老實(shí)話,寫老實(shí)文。

    二、引向生活

    生活是寫作的源泉,學(xué)生作文的思想、觀點(diǎn)、感情及一切材料都是來自現(xiàn)實(shí)生活。學(xué)生積極地參加實(shí)踐活 動(dòng),寫出來的文章就內(nèi)容充實(shí),反之,“編”出來的文章則面目蒼白。正如葉圣陶所說的:“作文這件事離不 開生活,生活充實(shí)到什么程度才會(huì)寫出什么文章。”對(duì)此,葉老有個(gè)生動(dòng)的比喻:“生活就如泉源,文章猶如 溪水,泉源豐盈而不枯竭,溪水自然活潑潑地流個(gè)不停!睘榱耸刮恼碌摹跋绷鱾(gè)不停,我們要有計(jì)劃有 目的地組織學(xué)生觀察自然現(xiàn)象,了解社會(huì)生活。如春游踏青,夏令露營,秋日登高,冬天賞雪。觀察名山大川 的壯麗風(fēng)光、朝霞日落的秀麗景色、雞鴨鵝狗的生活習(xí)性、桃李杏梨的生長變化以及沸騰的勞動(dòng)場面、安靜的 學(xué)習(xí)環(huán)境、熱鬧的集市貿(mào)易等等。在觀察時(shí),還要幫助學(xué)生編擬觀察提綱,理清觀察順序,選擇觀察角度。在 觀察的基礎(chǔ)上,寫出自己的獨(dú)特的感受來。

    三、讀寫結(jié)合

    閱讀是理解和吸收語言文字及思想感情,寫作則是運(yùn)用語言文字表達(dá)思想感情,即讀是吸收,寫是輸出。 閱讀和寫作是互為因果的兩個(gè)緊密聯(lián)系在一起的事物,是不可分割的整體,因此,一定要上好閱讀課,為作文 打基礎(chǔ)。要從兩方面著手:一是通過講清課文的用詞造句、布局謀篇等知識(shí),讓學(xué)生掌握語言工具,學(xué)習(xí)表達(dá) 方法,提高寫作能力。二是閱讀教學(xué)要與學(xué)生的寫作實(shí)際聯(lián)系起來,有意識(shí)地指導(dǎo)學(xué)生以課文為借鑒練習(xí)寫作 。把學(xué)生日常作文中的具體問題帶到閱讀課去比較、去解決,使學(xué)生懂得為什么要這樣寫,而不那樣寫,讓他 們對(duì)照作文,認(rèn)識(shí)到自己作文中錯(cuò)誤的原因,想出改正的辦法。

    四、勤寫多練

   

[1] [2] 

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