遠(yuǎn)程教育中的情感交流

信息技術(shù)和終身教育二者的發(fā)展及結(jié)合,使得現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育迅猛發(fā)展[1].遠(yuǎn)程教育環(huán)境下,教師和學(xué)生在物理空間上分離,師生交往并非是在真實(shí)情境中進(jìn)行的,但所發(fā)生的情感交流卻是實(shí)實(shí)在在的.

作 者： 徐莉莉 劉建明 王金才 滕文杰   作者單位： 徐莉莉(濰坊師范學(xué)校,山東濰坊,261100,延邊大學(xué)數(shù)學(xué)系,吉林延邊,133002)

劉建明,王金才,滕文杰(濰坊醫(yī)學(xué)院計(jì)算機(jī)教研室,山東濰坊,261042) 

刊 名： 中國(guó)教育技術(shù)裝備  英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年，卷(期)： 2009 ""(15)  分類(lèi)號(hào)：   關(guān)鍵詞：  

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