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藝術(shù)之都--巴黎
藝術(shù)之都--巴黎1
巴黎是法國首都,世界著名大都市.早在1848年,恩格斯在<從巴黎到伯爾尼>一文中就贊嘆道,"只有法國這樣的'國家才能創(chuàng)造巴黎".巴黎是法國人民勤勞和智慧的結(jié)晶,是法國人民的驕傲.
藝術(shù)之都--巴黎2
教材分析：
1、結(jié)構(gòu)分析：
本課在描述巴黎優(yōu)越自然環(huán)境的基礎(chǔ)上，通過展示巴黎令人嘆為觀止的城市景觀和無處不在的濃郁藝術(shù)氛圍，使學(xué)生感悟巴黎城市的靈魂——文化藝術(shù)底蘊(yùn)。本課旨在以巴黎為例，讓學(xué)生學(xué)會認(rèn)識城市的基本方法，感悟城市內(nèi)在美。
2、教學(xué)目標(biāo)：
① 知道法國及其首都的位置。
�、� 了解巴黎的建筑景觀、藝術(shù)景觀。（重點(diǎn)）
�、� 理解巴黎成為文化藝術(shù)之都的'原因。（難點(diǎn)）
教學(xué)過程：
【新課導(dǎo)入】
展示國旗及城市信息，猜城市名稱。
師介紹：這是歐洲大陸上最大的城市，是世界文化名城——巴黎。
著名詩人徐志摩曾說過：“到過巴黎的人一定不會再稀罕天堂�！卑屠柙趺磿腥绱舜蟮镊攘δ兀磕銓Π屠枇私庥卸嗌倌�？
今天老師就帶大家走進(jìn)文化藝術(shù)之都——巴黎
【新課教學(xué)】
1、看地圖，知地理
師： 想去巴黎首先要知道巴黎的地理位置。怎樣才能知道巴黎的地理位置呢？我們借助地圖這種獲取區(qū)域信息的工具。選擇何種地圖好呢？
說明1：請學(xué)生看課本圖4-7，讓學(xué)生從地圖上直觀地說出巴黎的地理位置。 說明2：出示地形圖，請學(xué)生判斷塞納河的流向。
2、游巴黎，說景觀
觀視頻
師：地理位置和氣候特征是巴黎的自然環(huán)境，我們就要開啟我們的巴黎之旅了。首先我們看一下課本圖4-9，在巴黎城區(qū)圖上找一下巴黎的著名建筑有哪些?看看這些建筑主要集中在什么地方？
學(xué)生發(fā)言。
教師總結(jié)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)盧浮宮、奧賽博物館、蓬皮杜和埃菲爾鐵塔。
師：巴黎令人嘆為觀止的城市景觀說也說不完，這種人文環(huán)境給我們留下的印象也太多太多。
師：巴黎之所以被稱為文化之都，不僅僅在于令人嘆為觀止的城市景觀，還在于它無處不在的藝術(shù)氛圍。當(dāng)我們徜徉在巴黎的大街小巷時(shí)，就會被撲面而來的文化氣息所縈繞，越是品味，這種文化氣息就越濃郁。
展示圖片咖啡館、巴黎名人及其代表作、圖書舊市場、街頭藝術(shù)、時(shí)尚元素以及巴黎街頭具有文化氣息的創(chuàng)意設(shè)計(jì)。
師：巴黎人熱愛藝術(shù)，欣賞藝術(shù)，他們長期浸潤在文化氛圍里，對美有獨(dú)特的鑒賞力，這也是巴黎被稱為藝術(shù)之都的重要原因。
3、小組合作探究
巴黎為什么能成為一座天然的博物館和藝術(shù)宮殿？（課本P99）
�。ㄗ冾}：巴黎成為文化藝術(shù)之得益于哪些方面？）
學(xué)生討論（自然條件、歷史條件、巴黎人對藝術(shù)的態(tài)度）
4、總結(jié)
師：巴黎成為享譽(yù)全球的文化之都，這與巴黎人敬重、包容、追求文化有著密不可分的關(guān)系。
5、課堂作業(yè)
�。�3）法國首都巴黎被世人譽(yù)為“世界文化藝術(shù)之都”，就在于它的（D）
A.城市規(guī)模與藝術(shù)氛圍 B.悠久歷史和文化遺產(chǎn)
C.生活環(huán)境和時(shí)尚潮流 D.城市景觀與藝術(shù)氛圍
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