激勵法在高職院校女生健美操教學中的運用探討

在剖析高職院校女生生理、心理特征的基礎上,對激勵教學法運用于健美操教學進行分析探討,著重闡述了激勵教學法在健美操教學中的運用方法、技巧和注意事項等,為在優(yōu)化健美操教學中針對性地運用激勵教學法提供一定的理論依據(jù).

作 者： 張春燕   作者單位： 南通職業(yè)大學體育部,江蘇,南通,226007  刊 名： 宜春學院學報  英文刊名： JOURNAL OF YICHUN UNIVERSITY  年，卷(期)： 2009 31(4)  分類號： G807.4  關鍵詞： 激勵法   高職院校   女生   健美操教學  

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