文化語境在高級英語篇教學中的功能性作用

本文從語言與文化的角度分析文化語境的涵義,探討了文化語境與語篇教學的關系,并進一步論述了文化語境在高級英語語篇教學中的解釋與制約功能.旨在說明文化語境在語篇教學中的重要作用.本文認為加強學生對文化語境的認知能力和重構(gòu)能力有助于培養(yǎng)其篇章理解力和文學鑒賞力,進而全面提高其跨文化交際技能.

作 者： 童肖瓊 TONG Xiao-qiong   作者單位： 寧波大學外語學院,浙江,寧波,315211  刊 名： 寧波工程學院學報  英文刊名： JOURNAL OF NINGBO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY  年，卷(期)： 2009 21(4)  分類號： G642.4  關鍵詞： 文化語境   語篇   語篇教學   高級英語  

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