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有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)立體化教學(xué)模式的構(gòu)建
針對(duì)農(nóng)業(yè)院校應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的教學(xué)特點(diǎn),遵循"以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)"的教學(xué)理念,通過構(gòu)建有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)立體化教學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)"課前預(yù)習(xí)、實(shí)驗(yàn)過程、成績(jī)考核"的立體化,使學(xué)生從被動(dòng)式學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)探索式學(xué)習(xí),結(jié)合實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí),達(dá)到知識(shí)學(xué)習(xí)和技能提高相結(jié)合,有效提高了學(xué)生分析能力和創(chuàng)造能力.
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