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常態(tài)課教學(xué):教育教學(xué)質(zhì)量的根基
常態(tài)課中,教師的教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)組織、教學(xué)實施等環(huán)節(jié)突出了原生態(tài)的特點;學(xué)生的認(rèn)知狀態(tài)、學(xué)習(xí)情緒、學(xué)習(xí)心理突顯出真實性.常態(tài)課成為教育教學(xué)質(zhì)量提升的關(guān)鍵性因素.
作 者: 王紅 作者單位: 北京市西城區(qū)教育委員會 刊 名: 北京教育(普教版) 英文刊名: BEIJING EDUCATION 年,卷(期): 2010 ""(5) 分類號: 關(guān)鍵詞:【常態(tài)課教學(xué):教育教學(xué)質(zhì)量的根基】相關(guān)文章:
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