高校教師的素質(zhì)要求與角色定位

本文從高校教師隊伍的基本素質(zhì)及角色定位兩方面展開討論,提出作為高校教師應(yīng)具有的基本素質(zhì)要求及新時期教師角色的轉(zhuǎn)變與重新定位的思考,旨在為加強師資隊伍的建設(shè)、進一步推動高校教育改革獻計獻策.

作 者： 張忍發(fā)   作者單位： 昆明醫(yī)學(xué)院,650031  刊 名： 中國成人教育  PKU 英文刊名： CHINA ADULT EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(20)  分類號： G72  關(guān)鍵詞： 高校教師   素質(zhì)要求   角色定位  

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