幫助學(xué)生克服科學(xué)學(xué)習(xí)畏難情緒的方法初探

絕大多數(shù)初中生都喜歡科學(xué),覺得科學(xué)很有趣,但同時(shí)又反映學(xué)好科學(xué)課程并不容易,甚至有部分學(xué)生到初二就開始產(chǎn)生畏難情緒,從原來的喜歡科學(xué)到害怕"科學(xué)".分析其中原因,是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到了障礙.本文試就初中生學(xué)習(xí)"科學(xué)"過程中困難的成因及克服困難的對(duì)策作一探討.

作 者： 王蕓   作者單位： 杭州高級(jí)中學(xué)附屬啟正中學(xué),浙江杭州,310003  刊 名： 教學(xué)月刊（中學(xué)版）  PKU 英文刊名： THE TEACHING OF POLITICS  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分類號(hào)： G63  關(guān)鍵詞：  

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