對(duì)普通高校本土音樂(lè)教育的思考

一、合理開發(fā)利用民族音樂(lè)資源 1.開設(shè)專題講座,或聘請(qǐng)民間藝術(shù)家進(jìn)入高校課堂 在本土音樂(lè)資源的開發(fā)和利用上,各地區(qū)的專業(yè)音樂(lè)院校及高師已經(jīng)取得了可喜的成績(jī).如:貴州大學(xué)藝術(shù)學(xué)院開設(shè)了侗族大歌;福建師大與泉州師范學(xué)院正在開設(shè)南音演唱傳習(xí)班;呼倫貝爾師范學(xué)院音樂(lè)系開設(shè)長(zhǎng)調(diào)演唱大專班.江西贛州師院和梅州嘉應(yīng)學(xué)院先后將客家山歌和廣東漢樂(lè)引進(jìn)課堂.

作 者： 周樹德   作者單位： 包頭師范學(xué)院音樂(lè)系  刊 名： 藝術(shù)評(píng)論  PKU 英文刊名： ARTS CRITICISM  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分類號(hào)： G64  關(guān)鍵詞：  

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