中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的設(shè)疑技巧

在數(shù)學(xué)教學(xué)中,教師根據(jù)課堂情況、學(xué)生的心理狀態(tài)和教學(xué)內(nèi)容的不同,適當(dāng)提出經(jīng)過精心設(shè)計(jì)、目的明確的問題,對(duì)啟發(fā)學(xué)生的積極思維和學(xué)好數(shù)學(xué)有很大的作用.在近兩年的教育教學(xué)研究活動(dòng)中,經(jīng)常會(huì)看到一些教師在課堂教學(xué)中能很快使學(xué)生帶著一種高漲的、激動(dòng)的和欣悅的心情從事學(xué)習(xí).

作 者： 焦軼英   作者單位： 沈陽市清樂圍棋學(xué)校  刊 名： 遼寧教育研究  PKU 英文刊名： LIAONING EDUCATION RESEARCH  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分類號(hào)： G63  關(guān)鍵詞：  

【中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的設(shè)疑技巧】相關(guān)文章：

巧妙設(shè)疑教學(xué) 打造魅力課堂04-30

高職院校數(shù)學(xué)設(shè)疑式教學(xué)法探討04-28

中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新教育04-29

淺析激疑-析疑-解疑在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用04-29

淺談中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化04-29

淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中的閱讀技巧04-25

中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)04-29

略論數(shù)學(xué)美的特征及其在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用04-29

通用模型法測(cè)設(shè)公路中樁坐標(biāo)04-28

面試中的技巧11-05