以就業(yè)為導(dǎo)向的高職機(jī)電一體化專業(yè)課程體系的構(gòu)建

高等職業(yè)教育作為就業(yè)教育,應(yīng)打破學(xué)科體系的束縛,以就業(yè)為導(dǎo)向,以培養(yǎng)職業(yè)能力為目標(biāo),開(kāi)發(fā)具有高職特色的課程體系.本文對(duì)高職機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)進(jìn)行了定位,介紹了構(gòu)建機(jī)電專業(yè)課程體系的基本原則,闡述了課程體系由以模塊化課程為基礎(chǔ)的理論課程體系、實(shí)踐課程體系和專業(yè)化課程體系組成及各課程體系的內(nèi)涵.

作 者： 肖宏志 劉一兵   作者單位： 邵陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系,湖南,邵陽(yáng),422000  刊 名： 中國(guó)電力教育  英文刊名： CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(3)  分類號(hào)： G71  關(guān)鍵詞： 高職教育   機(jī)電一體化   課程體系   就業(yè)  

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