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臨床前基礎醫(yī)學綜合實驗課程的建設與思考
傳統(tǒng)的以學科為中心的教學模式存在課程間橫向聯(lián)系松散,基礎知識體系缺乏相互融合,不利于醫(yī)學生臨床疾病診治技能的學習.建設一門適應五年制高等醫(yī)學教育對實用型醫(yī)學人才培養(yǎng)的基礎醫(yī)學綜合實驗課程是本研究目的.文章對五年制高等醫(yī)學院校建設臨床前基礎醫(yī)學綜合實驗課程的必要性和實施效果進行了分析和總結.
作 者： 王燕蓉 張建中 朱建華 霍正浩 曹軍 周婭 秦毅 李燕 李桂忠 余建強 白潔 景麗 作者單位： 寧夏醫(yī)科大學基礎醫(yī)學實驗教學中心,寧夏,銀川,750004 刊 名： 中國高等醫(yī)學教育 英文刊名： CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION 年，卷(期)： 2009 ""(3) 分類號： G423.04 關鍵詞： 基礎醫(yī)學 臨床前實驗教學 改革【臨床前基礎醫(yī)學綜合實驗課程的建設與思考】相關文章：
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