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案例在哲學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
在哲學(xué)教學(xué)過(guò)程中,將啟發(fā)式的指導(dǎo)思想貫穿于講授法中,有助于調(diào)動(dòng)學(xué)生去積極思考,舉一反三.在講解抽象的概念原理時(shí),穿插案例輔助講解,會(huì)使這門學(xué)科更容易貼近學(xué)生,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情.那么,案例在哲學(xué)教學(xué)中的作用是什么?案例的選取應(yīng)遵循哪些原則?運(yùn)用案例教學(xué)又有哪些問(wèn)題需要注意?筆者談?wù)勔恍﹤(gè)人認(rèn)識(shí).
作 者: 劉瑩 作者單位: 江西省南昌工業(yè)學(xué)校 刊 名: 江西教育 英文刊名: JIANGXI EDUCATION 年,卷(期): 2009 ""(3) 分類號(hào): G64 關(guān)鍵詞:【案例在哲學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用】相關(guān)文章:
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