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高職創(chuàng)新教育利于學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的探索
隨著我國社會經(jīng)濟發(fā)展的多樣化,對高職院校的辦學(xué)思想、培養(yǎng)模式和學(xué)生能力培養(yǎng)等提出了新任務(wù)和新要求.為此,就如何開展創(chuàng)新教育,培養(yǎng)高職學(xué)生的綜合能力和素質(zhì),進(jìn)行了思考和探索,旨在為高職教育改革提供理論和實踐依據(jù).
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