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高職教育工學(xué)結(jié)合模式下專(zhuān)業(yè)化職教師資培養(yǎng)探索
工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式,對(duì)高職教師素質(zhì)提出更高要求,而目前職教師資隊(duì)伍整體水平,尤其是職業(yè)技能有待提高,解決這一難題,需要政府、社會(huì)、學(xué)校與教師的共同努力.
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